文化活动
文化活动综述 2015-12-24 12:48:36

学校以提升校园文化为品味,塑造教工文化人格为己任,广泛开展了校园文化活动,通过抓共建、求共享、夯基础、显特色,校园文化活动接连不断,努力满足了教工的精神文化需求,师生文化的共融,多彩活动的组织与开展,赢得了精神文明创建的丰硕成果。

教师与幼儿轰轰烈烈的主题实践活动,已经成为师生展示文艺才华,成为弘扬核心价值观,引领社会新风尚的大舞台,丰富多彩的校园文化活动,让师生充分感受浓厚的校园文化氛围。

在南幼“四字”校训和“攀登精神”的激励下,教师的自主意识、大局意识、进取意识明显增强。学校还利用教师节、红苹果沙龙等开展全员代言形象专题讲座、魅力教师投票评比、“致我们共同走过的2014、“让道德之花在南幼绽放”等一系列表彰活动,弘扬了一批先进典型,表彰了一批师德优良的教学骨干,带领教师感受南幼团队的和谐共进。案例交流、好书推荐等活动,为新老教师创建了交流的平台。另外,还结合署分工会开展了“走进书香 品味经典”主题系列活动,多彩的文化活动不断引发教职工对自己思想和行为的深度思考,激励教工不断奋进与创新。

    幼儿园还开设教工舞蹈、烘焙、科技等各类社团,充分发挥各社团骨干的引领作用,社团管理规范,学校给予一定的经费上的保障。利用红苹果欢乐街等,组织学生开展“我是中国人”、“我们的城市”等丰富的文化活动,利用六一节等契机,开展科技文化活动,组织幼儿自由探索和发现。利用春秋游和远足活动,带领幼儿参观科普基地,感受科技发展的魅力。利用迎新活动和毕业典礼等契机,组织大型文艺表演,让每个幼儿感受新年和童年的快乐。