政治学习
政治学习综述

学校始终贯彻科学发展观,以“富强、民主、文明、和谐”的价值取向为指导,引导教职工形成正确的世界观、人生观、价值观。学校党支部在制定年度、学期工作计划时,把青年教师的学习培训、遇见美好、好书漂流、党团结对培训等纳入工作计划并有效实施。

结合实际,坚持中心组学习制度,组织园内教研组长以上的干部,核心组成员、工会委员等定时定点定内容地开展学习,实现学习的经常化、制度化和规范化。每年制定学习计划,明确学习目的、内容和重点。严格学习要求和考勤请假制度,每次学习都有主讲人导读,有专人考勤,作学习记录。学习形式和内容实现“四个结合”,即理论辅导和学习交流相结合;业余自学和集体组织相结合;系统学习和专题研讨相结合;理论学习和中心工作相结合。一年以来组织学习30余次,参与率100%。

在实施过程中,体现“三个注重”:即注重紧密联系党的路线方针政策,如围绕十八大精神的专题学习,开展认识、求解、实践和展望系列活动;注重立足学校岗位工作实际,以课题为引领,学以致用,如结合党建课题以“富强”为核心价值开展的师德建设系列活动,加强理论联系实际和学习的针对性;注重和重大教育契机的融合,如观看阅兵式后的感悟等。

教职工学习二周一次,每年制定总计划,各部负责人按照总计划组织学习与落实,并将学习内容整理归档。学习内容涉及党政方针政策、教育教学专业知识、教师专业化发展、国内外重要形势、教育最新动态、教师师德学习等,还根据学校工作实际需要,采用灵活多样的形式,提高学习的实效性。


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收看十九大开幕式
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学习十九大党员发言记录

张琳:

整个十九大报告,让人耳目一新,还提到了“青春与梦想”,让我印象深刻。青年是最有活力、最具创造精神的,也是国家未来的中坚力量。中国梦也是青年梦,作为青年教师,要不忘初心跟党走,牢固树立理想信念,脚踏实地,敢于吃苦,做好本职工作,争当先锋,在奋斗中成就更好的自己、为中国梦添砖加瓦!

 

丁美凤:

通过学习,更坚定了坚持以忠立魂,做政治上的明白人,坚持听党话跟党走,坚持以德立身,不以问题轻微而忽视, 真正把心思精力用在自己的工作岗位上,无愧于党的培养和信任,为幼儿教育事业奉献自己的智慧和力量。

 

徐晓枫:

十九大时光”里的每一次“滴答”声,都在未来转化为实实在在的获得感。“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”。用新思想指导新实践,需要我们坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践,不断激发出改革的积极性、主动性、创造性,在改革的道路上奋勇前行,为人民群众带来最鲜活、最深刻的获得感。

 

王苏丹:

在今天的党支部组织生活会中,大家认真、系统地学习了十九大核心精神。回顾过去,中国的发展已经另全世界瞩目;放眼未来,在在党和国家的带领下,不论是经济、文化还是民生等各方面也在十九大中立下了明确、振奋人心的目标。作为一名党员教师,我也会立足于自身实际,不忘初心,奋勇前进,发挥党员的带头引领作用。

 

姚春红:

学习了十九大的相关内容和精神,了解了十个相关的关键词,新时代,强起来,四个伟大,全面小康等,都是非常适合我们当下的发展需要和国情,而我们作为培养新时代小苗苗的启蒙教育工作者,应该站在更高的阶层去培养更具有创造力的下一代

 

顾一枫:

全面建成小康社会的奋斗目标正在变成可感可触的现实,而这个现实不仅体现在日常的衣食住行当中,还体现在人民群众的精神风貌和精神生活中。面对挑战,我们有迎接挑战的勇气;面对困难,我们有战胜困难的信心;面对困惑,我们有走出困惑的追求;面对风险,我们有防范风险的能力。

 当今的中国面临着前所未有的发展机遇,我们的党,我们的国家,我们的民族,都“站到了新的历史起点上”,在新起点上起飞,在新时代中奋进,我们比以往任何时候都有条件向着富起来、强起来的美好未来大步前行。

 

马俞强:

在各大媒体以及党支部组织生活会中,我认真、系统地学习了十九大核心精神。通过近段的学习之后我感触很深,对党的路线方针也有了更深的认识。作为一名一线的党员教师,我深知教学工作的重要性,应牢记党的宗旨,增强为人民服务的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益的意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,这是人民教师的精神所在。

 

倪纯玉:

在十九大报告中,习主席提到我们中国从“站起来”,到“富起来”走向“强起来”,听完报告后为中国的强大而感到自豪。作为一名幼儿园管理者,从实际出发,以先进的理念,踏实的作风培养祖国的下一代,为国家做出自己的贡献。  

 

唐纯洁:

认真学习了十九大“十大关键词”,我的感受颇多,“依法治国”是如今我们法制大国的必由之路,作为幼儿园工作者,我们也应该“依法办园”,每位教师应该以身作则,珍惜师誉之名,坚持廉洁从教。自觉维护教师崇高荣誉,牢固树立诚信为本,操守为重的观念,维护教师职业形象,廉洁自律,净化教育氛围,争做师德高尚的好教师。

 

刘国丽:  

学习了十九大会议精神后,我深刻的感受到了党的十九大开启了时代新篇章。尤其是社会矛盾发生了变化,这种深层次的变化必然引发上层建筑的变化,教育也会因此得到进步,作为一个老师,应该不断探索教育教学的方法,让孩子得到适合这个时代特征的教育。

 

朱晓英:

在学习十九大中对2020年全面建成小康社会真实感触良多:常听自己的父辈谈起他们的那个年代是多么艰苦,而现在网上购物、手机支付、出行便捷……变化真的是太大了。这些变化是在共产党正确领导下才会产生的!

 

郭钰婷:

“强起来”是“十九大报告”中提到的关键词之一。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。这让我们每一个中国人感到骄傲和自豪。作为党员教师,我们肩负着“教育强国”的重要使命,我们要立足教育岗位,教育引导好我们的孩子,让他们从学前起就养成良好的习惯、培养良好的兴趣、发展良好的能力。

 

杨莉:

十九大提出的全面依法治国领导小组,我们可以感受到法制社会的全面建成和法律法规更加趋于完善,无论是党员还是群众都要遵纪守法,规范操作各项事务,做一个守纪守法的合格公民。

 

黄洁:

学习十九大发言:未来中国居住环境要改善,生活质量要提高,精神世界更要富足。物质上的满足靠经济的发展。精神上的富足靠什么?靠优秀文化的引领,靠每个中国人文化上的自信。十九大报告明确提出要“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”。

 

袁伟清:

参加支部组织的“学习十九大  争创新业绩”专题讨论,自己感触颇深。作为一名党员教师我们教书育人的对象是幼儿,我们要把孩子的安全放在工作首位。同时,我们也要有创新精神,要授之以渔而不是授之于鱼,而不是做简单的“教书匠”。

 

戴卫平:

   我学习了习总书记十九大的报告后,深受鼓舞。党和国家五年来的成就及变革使我们进一步坚定了“四个自信”。走进新时代,我们要进一步增强“四个意识”,以永不懈怠的精神状态和一往无

前的奋斗姿态,朝着“两个一百年”奋斗目标阔步前进。

    作为一名基层党员教师,我们还要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、

推动工作,怀着忠诚于党、拥戴核心的拳拳之心和为国效力、为民造福的真挚情怀,做到政治强、业务精、作风实。

 

金晓燕

在支部朱老师的带领下,学习了关于党的十九大报告的十个关键词,让我们能够明确地看到我们党在今后的5年、10年甚至百年的目标,让我感到我们的祖国、我们的党在长远的未来都是让人充满期许的。作为党员的一份子,我也会自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想,努力提高自己政治素养。

 

沈红:

我们要紧密结合工作实际,充分运用多种形式,对习总书记的报告进行再学习,深刻领会其精神实质,不断提升教育教学能力和教学管理素质。作为一名党员教师,更应该以更加饱满的热情投入到教育教学、教学管理工作中去,时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。练就“金刚钻”,揽好“瓷器活”。在明确群众需求的同时,对自身的业务水平、业务能力需要有准确的评估。俗话说:要想给别人一碗水,至少自己要有一桶水,打铁必须自身硬。勤学苦练,练就一身真本领,满足服务群众所需。要不断加强修养,不断充电、学习,无论是理论修养还是实践的总结,要求自己下深功夫。

服务群众要实干,以心换心。一个好的思想教育过程就像谈恋爱一样,以心换心,用最好的方式、最好的话语转换方式,在最恰当的场合提供给对方,这样才能产生更好的沟通和交流效果。只有务实到位,心心交换,群众才会对我们的工作拍手叫好。

 

陆倩雯:

学习了习近平总书记的十大关键词,对于幼儿教师的我来说,感悟最深刻的是四个字:居安思危。我们现处在安乐的环境中,但对于工作中的安全问题,一定要提高警惕,要想到可能有的危险,让幼儿在安全、快乐的环境中成长!

 

吴洁:

学习了“十九大”关键词,我深刻体会到了祖国的美好前景和肩负的重要使命。“十九大”关键词涵盖了国防、科技、政治、文化、环境和民生等多方面的建设,提出了新时代党的建设总要求,为今后党的发展和国家繁荣提供了有利保障。作为一名党员的我更要坚定不移地跟着党走,为实现强国梦做出贡献。

 

 


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在幼儿中开展喜迎十九大活动
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开展喜迎十九大事事我关注活动
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深入贯彻十八届六中全会精神专题辅导报告
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学习“习近平在上海”党员发言记录

杨莉:

习总书记在上海期间,深入上海各个区县,了解各区县人民的生产状况,;深入到群众中,了解民众的民生状况;走访托老所,居委会,环卫所,社区卫生中心、普通群众家庭等,听取群中心声心愿,习总书记告诫党员干部,解决民生问题是为政根本,改善民生状况是最大政绩,这是我们党员和干部遵循谨记的座右铭。

 

黄洁:

“海纳百川  追求卓越  开明睿智  大气谦和”是上海城市精神,也是上海这座城市的灵魂。习近平总书记在上海工作时对城市精神的提炼,已经深深印刻在上海城市发展和前进的轨迹中,引领着城市发展和进步的方向。要将上海建设成为卓越的全球城市,我们就要积极改革创新,有锐意创新的勇气,有蓬勃向上的朝气,不能固步自封,要尽显开放、自信、包容、创新的姿态。

 

马凌云:

学习《开明睿智才能进一步海纳百川——习近平在上海(2)》的感悟:

我从习主席在上海视察的一些详细事件中,觉得习主席的这句话对我的启发非常大“推进精神文明建设,是一条成功的经验。”他要求,必须从细微之处着手,制定具体的、可操作的措施,使广大群众自觉摒弃有碍观瞻、有损形象、有悖科学、有害健康的陋习,养成良好的文明行为习惯。

结合我们的工作,我们有必要在一线教学中,不仅向幼儿宣传做文明人、守规则懂礼仪,让孩子们从小建立遵守秩序的概念,并要向家长们也做好宣传,请家长树立良好榜样,运用家园合力的方式,推进孩子的良好文明习惯的养成。

 

陆倩雯:

开明睿智,本是上海精神的一部分,本意是通达事理,思想不守旧,见识卓远,富有远见。作为党员教师,我们应该怀着广大的胸襟开阔学习,在学习过程中,深度挖掘先进经验背后的故事,不止学习先进的经验,更应该了解发展过程中存在的问题,解决办法,做深度思考,并有应对新问题发生的能力,想出新办法,打开新局面的潜力和独挡一面的魄力,有前例在先,我们走别人走过的路,就该避免别人路上遇到的阻碍,走得更好,更快,更强。

 

何秀珺:

作为一名上海的基层党员教师,我认为不仅自己要深入学习习近平总书记的讲话,理解其精神内涵,还要从思想上和行动上更加自觉地同党中央保持高度一致,在学习中坚定理想信念,提升自身的政治素质,主动为社会注入更多的正能量。

 

丁美凤:

看了习近平在上海的系列考察谈话,我觉得我应该站在新的历史起点上,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不忘初心、继往开来,以新的精神状态和奋斗姿态把中国特色社会主义推向前进。

 

袁伟清:

认真学习“开明睿智才能进一步海纳百川”——“习近平在上海”系列报道之二,我进行了解读。 重温了“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的上海城市精神。我认为:城市精神是一个城市的灵魂,习近平总书记在上海工作时提炼总结的城市精神,深深印刻在上海前进的轨迹之中,奠定了今天上海追求的精神气质,更引领着未来城市的发展与进步。作为一名党员教师,我们要继续弘扬上海城市精神,模范履行党员义务,守法纪、扬正气;认真学习实践理论,明事理、顾大局;勤奋钻研教育艺术,带好头、勇进取;甘于奉献本职岗位,淡名利,争创佳绩。

 

李洁:

学习了《开明睿智才能进一步海纳百川——习近平在上海(2)》,作为一名教师,我们要不断更新观念,站在一定高度上培养孩子,培养的孩子要适应未来社会的发展,因此提出了培养孩子的核心素养。所谓核心素养就是提出一个构想,这个构想试图让教育更好地培养孩子去适应未来的需要。核心素养培养需要有连续性和阶段性,从幼儿园开始,核心素养贯彻到学科,从倡导到落实,从活动到学科,从课堂到课程,让老师从忙于教内容,到明白为什么教。上海在发展,中国在发展,作为教师,人类灵魂的工程师,我们一定要与时俱进。

 

褚红宇:

我认真读了 “习近平在上海”系列报道。第一感受就是党中央书记对上海党的建设的重要性。1、我们要传承优秀文化传统和革命精神,让它们成为我们开拓未来的丰富资源和不竭动力。2、我们做事要发扬“钉钉子”的精神, 按照“事事有着落、件件有回音”的要求,强化工作的布置、监督,做有责任心的人。第二大感受就是我们要牢记并内化上海城市精神:海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和。做一名具有上海城市精神的党员市民,在工作岗位上尽心尽责,与上海共成长。

 

郭钰婷:

党的十九大即将召开,作为共产党的诞生地——上海的一名党员,深感激动,也进一步明确了自己肩负的使命。我们要牢记习总书记提出的上海的城市精神“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”,立足自己的教师岗位,乐于接受国内外各种先进的教育理念,严格要求自己,不断积累教育智慧,努力寻求专业上的突破。同时,我们要不断进行自我修炼,让自己成为一个胸襟开阔、正直大气的人民公仆。

 

吴洁:

学习了《上海市党的诞生地,要牢记历史使命——习近平在上海(1)》、《开明睿智才能进一步海纳百川——习近平在上海(2)》和《真正的政绩在老百姓的口碑里——习近平在上海(3)》这些习近平同志在上海的系列报道后,我首先感到自己身为一名上海人十分自豪。纵观习近平主席在上海的系列讲话,字里行间中无不透漏着对上海寄语的殷切希望,上海改革开放以来浦东浦西翻天覆地的变化在全国都引起了关注,真是身为一名上海人的我值得骄傲的地方。其次,我也感到了身上肩负的重任。作为一名浦东的教育工作者,我更要昂扬斗志,挥洒热情,勤于工作,钻研教学,为浦东乃至上海的腾飞贡献绵薄之力。

 

杨馨怡:

尽管习近平总书记在上海工作只有7个多月时间,但他的系列重要讲话对上海党建、市民生活、城市发展带来的深远影响。从自身出发需要坚定信念立场,在工作中求真务实,勇于担当,做好自己的份内工作,树立责任意识。

 

夏丽君:

今年,习主席多次到到达上海,先后走访了浦东、杨浦等区,对上海的发展指明了方向。作为曾经的上海市市委书记,习主席在任期间就对上海进行过深入的调研,走遍上海19个区县,还去了不少单位、部门。对上海这座城市既了解又有感情,相信在习主席的指引下,上海会发展的越来越好。

 

张琳:

学习了“习近平在上海”系列报道后,为自己身在上海而感到自豪。上海作为党的诞生地,有重要的历史遗存,习主席去卢湾区瞻仰了党的“一大”会址,还前往静安区瞻仰了“二大”会址,也是有其深意所在。前事不忘后事之师。我想起参观过党第一次代表大会开会的地方,不禁感叹,这一句“没有共产党就没有新中国”的背后是多少鲜血、汗水,有多少艰辛困苦,我们今天能后进者身份的骄傲和自豪有多少背负和责任!继往开来,我们前赴后继。‘

 

唐纯洁:

上海正进入一个新历史阶段,承担起深化改革、攻坚克难的历史重任。面对不完全熟悉的事业,上海能否以更大的智慧与勇气,克服前进道路上的困难和阻碍,继续弘扬“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的城市精神意义重大城市精神是城市文明进步的强大精神动力。它蕴含着公共道德精神、公民精神和时代精神。作为一个上海市的普通公民,也作为一名党员,我学习社会主义核心价值观、我热爱工作、热爱学习、热爱生活,我市的城市精神也是我调动一切可以调动的积极因素的原动力。我将立足于本职工作,时时践行和发扬我们的城市精神。

 

刘国丽:

看了习书记在上海的事迹,一种感动之情油然而生。习书记在上海任职时间虽然不算长,但是扎扎实实的调研了上海所有区县。真正走进了人民群众的队伍中,聆听群众的声音,为百姓做实事,谋利益。这充分体现了我们党全新全意为人民服务的宗旨,践行了一切从实际出发,实事求是的观点。这种精神非常值得我们学习,我们应该立足教师岗位,踏踏实实的做好本职工作,为孩子,为家长,为祖国的教育事业贡献自己的才智。

 

朱晓英:

习近平总书记在上海的系列报道记载了一个个生动的小故事,从细微处着手让我们看到了党和国家领导人对上海发展、对上海百姓生活的关切,也让我们深刻领悟到要学习习主席一样,做好细微的每一件事,真正为群众服务。

 

金晓燕:

这些天,读了习近平在上海的三个相关报道,不禁感慨总书记对于党的建设的要求,以及对于广大党员的期待。他作为一个国家领导都能平易近人,关心身边的工作人员,对于工作细致入微。作为一名普通党员,我们更有责任和义务做好自己的日常工作,在工作团队中发挥模范带领作用,不计较个人得失,以集体荣誉和利益为首位,并将我们党为人民服务的光荣传统不断传承和延续。

 

沈红:

1、重视党的建设,面对前所未有的机遇,接受前所未有挑战,提升、丰富上海这座国际化城市精神的内涵,大力塑造海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和的新形象。

2、关注党建民生二个话题, 动真情,下真功,深入到群众中去;听民意,纳民智,团结最大多数人,让上海人民的生活更加美好!

3、注重党的红色传统传承,深入发掘红色资源,生动讲述建党故事,大力弘扬建党精神,让红色基因融入城市血脉、根植市民心中,凝聚起强大精神力量,传承好共产党人的光荣与梦想。

 

戴卫平:

我学习了《真正的政绩在老百姓的口碑里——习近平在上海(3)》的文章后感触很深,特别是总书记的就这几句对我触动更大。习主席说“解决民生问题是为政的根本,改善民生状况是最大的政绩。动真情,下真功,深入到群众中去”。

我作为一名基层的党员干部,要牢记总书记的教诲,要把服务群众、解决群众的根本问题作为工作宗旨, 要很下功夫,密切与群众的联系,想方设法为群众谋利益,解决群众的实际困难,让她们无后顾之忧,将一腔热情贡献给幼教事业。

 

马俞强:

学习了《“习近平在上海”系列报道》后,作为一名基层工作者,我认为不仅自己要深入学习习近平总书记的讲话,理解其精神内涵,还有责任带动青年教师们一起学。要充分认识党的十八大以来的5年,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,是党和国家发展进程中很不平凡的5年,从而进一步强化“四个意识”,坚定“四个自信”,从思想上和行动上更加自觉地同党中央保持高度一致,在学习中坚定理想信念,提升自身的政治素质,主动为社会注入更多的正能量。

站在新的历史起点上,我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不忘初心、继往开来,以新的精神状态和奋斗姿态把中国特色社会主义推向前进。

 

倪纯玉:

学习了《“习近平在上海”系列报道》后很是振奋。就如习主席说的“如果说海纳百川是上海一贯的文化特点,追求卓越是上海的一种文化本质,那么开明睿智本身是一种态度,大气谦和是一种胸襟,这样才能进一步海纳百川,进一步追求卓越。”能生在中国,生活在上海,我感到无比自豪与骄傲。上海不仅是对外的窗口,更是党的诞生地,作为一名党员及教育工作者,更应在做好本职工作的同时,培育好祖国的未来,为上海添砖加瓦。

 

王苏丹:

从《真正的政绩在老百姓的口碑里》一文,我再一次深刻感受到全心全意为人民服务是党的根本宗旨,不论在加强党建工作还是促进城市发展的历程中,其目的始终围绕改善民生问题上。这作为在党的光辉照耀下的一份子,我倍感幸福。同时,作为一名在上海土生土长的年轻党员,除了荣幸之外,也深感责任重大,特别是阅读在《上海是党的诞生地》一文是,让我的荣誉感和责任感不断强化。中国共产党诞生在上海,第一部党章也诞生在上海,这是我们这座城市的光荣与骄傲,也意味着我们特殊的责任与使命。作为一名党员的我,必须要有主人翁意识,严于律己,让上海这座城市因为我们年轻党员一代而更加精彩。而要真正为党的建设献出微薄之力,也需要坚定的毅力和端正的精神文明内涵,这是在阅读《开明睿智才能进一步海纳百川》一文中体会到的。“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”是上海的城市精神,我们心中要牢记党给予厚望和重视引领上海的这十六字,加强自身的党性修养,贯彻落实党的重要纲领,踏实实践自身工作,用正能量促进城市文化精神,让中国共产党的光辉旗帜温暖群众心间。

 

姚春红:

    在十九大召开之际,在南门联合党支部的组织下,我们学习了“习近平在上海”系列报道,这是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的必要内容,在系列报道中,习近平总书记亲临各个基层开展调研工作,以民为本的关心民情,作为一个国家领导,亲身奔赴各个基层了解人民的需要,反射到我们自己身上,作为一名共产党员,我更应该以身作则,关心幼儿,爱护幼儿,在自己的幼教领域发挥自己的特长,给孩子们提供一个吸收各种氧分的绿洲。

 

顾一枫:

    俗话说:“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”。有形之碑, 固然可以广而告之,昭示天下; 而弥足珍贵、真正能够流芳百世的,还是老百姓的口碑。 当所有的喧嚣过后,尘埃落定,真正能够被历史铭记的,是那些利国家、顺民心、济苍生的人和事。只有时时刻刻把人民的利益放在心里,一切以人民的意愿为皈依,才能创造出真正无愧于时代、无愧于历史的政绩。 

从一定意义上说,政绩观是发展观的延伸和体现。有什么样的发展观,就有什么样的政绩观。我们所追求的发展,是以人为本,实现经济社会的全面协调可持续发展。党和人民所需要的政绩正是为了实现这样的发展所创造的政绩。政绩本身不是目的,它应该是我们追求科学发展的一种结果、一种体现。

我认为作为每一名的党员,就更应该脚踏实地做好每一件事。特别作为一名党员教师更应该认认真真组织每一次活动,把每个孩子都放在心里,陪伴他们茁壮成长,让他们成为对社会有用的人。我想这就是对我们党员教师最好的夸奖。

 

徐晓枫:

习近平主席在上海各区县调研,每次关注的重点可能有所不同,但两个话题从不缺席,一是党建,一是民生。他说,老百姓生活的品质怎么样,以民为本的宗旨落实得如何,他说:“我到上海以后,比较关心这个事情”。

到上海各区县调研,习近平广泛深入社区基层,从繁华街区到老式里弄,从田间地头到村宅农家,询问百姓办事是否方便,察看群众住房如何改善,关心农民收入有无增长,了解各行业各领域人士的所需所想所盼……饱含深情的走访,展现出真挚深厚的为民情怀、须臾不忘的人民意识和以人民为中心的发展思想。

做好平生工作,就是要对群众充满感情。有了感情,我们才会在看见老百姓遇到困难时不下饭、睡不好觉,才能千方百计创新各种方法为群众排忧解难。

我觉得人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是变革社会的决定力量。因此,创政绩必须依靠人民这个主体。一直以来,历史经验和现实实践告诉我们,离开人民空谈改革和建设,社会主义将无法顺利推进,得不到人民支持和肯定的各项举措也将是不得民心、徒劳无益的。“为实现中国梦提供坚强力量支撑”的全面小康。

 

杨晓敏:

习主席新概括的上海城市精神:海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和。16字深深印在我的脑海中,同时也看到了未来上海的发展前景。作为一名上海人,作为党员教师更要当好践行上海精神的“排头兵”。我能做的、也是应该做的,就是以饱满的热情、务实的工作态度投入到本职工作中去。

 

戴晓玲:

中国共产党诞生在上海,第一部党章也诞生在上海,这是我们这座城市的光荣与骄傲,也意味着我们特殊的责任与使命。我们教师也要牢记习近平总书记的嘱托,正在深入实施“党的诞生地发掘宣传工程”,深入发掘身边的红色资源,生动讲述建党故事,大力弘扬建党精神,让红色基因融入城市血脉、根植教师心中,凝聚起强大精神力量,传承好共产党人的光荣与梦想,成为塑造人类灵魂的工程师。


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全面从严治党党课学习活动记录

党建联合体活动记录

时间

2017.3.30

 

 南门幼儿园华夏部

名称

深入学习贯彻十八届六中全会精神

——全面从严治党

 

上海市委党校行政学院 

王跃东教授

出席者


 

内容

引出主题

主持人:今天,我们很高兴地请到了上海市委党校行政学院的副主任、副教授王跃东老师,王教授也是一位法学博士,有多篇的学术论文发表,曾多次参加国际问题交流等活动,对国际国内形势颇有研究

下面,让我们用热烈的掌声欢迎上海市委党校的王教授为我们作精彩的报告。

 王跃东教授:深入学习贯彻十八届六中全会精神——全面从严治党

从一个主题两大成果开头:

一个主题:全面从严治党

两大成果:明确党要管党,从严治党

主要内容:

 一、全面从严治党的新部署

   全面从严治党的“时间轨迹”

   从严治党    党要管党 从严治党   突出全面取向

 (十三大1987     (十四大1992       (十八大2012

突出从严取向  全面从严治党    内涵阐释

201212   201412   20161

 全面:所有组织 所有党员 各个领域 各个环节 各个部门

 从严:真管真严 敢管敢严 长管长严 抓早抓小抓实

 治党:实现政治生态“山清水秀” 实现从宽松软走向严紧硬

  转作风 

  惩腐败 重教育      塑新貌

  抓关键 挺规矩   得民心

  明责任 建制度      强肌体

六中全会专题研究从严治党

1、完善“四个全面”战略布局的需要

2、深化全面治党的需要

3、解决党内存在突出矛盾和问题的需要

政治生活——5大问题

党内监督——3大问题       继续完善规范 健全制度 扎紧制度的笼子

巩固成果——防止反弹复发

全会的重要历史意义

于当前:吹响了全面从严治党的“新号角”

于十八大以来:探索了一条全面从严治党“新路径”

于未来:将成为全面从严治党的“里程碑”

二、党内政治生活的新准则

历史任务——革命 建设 改革 复兴

  

党的建设——党要管党 从严治党

  

关键起点——党内政治生活

例举:古田会议、苏共垮台的沉痛历史教训

坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。这就告诫全党,要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。

政治生态八大乱象

揭秘“西山会”

政治生活基本规范——实事求是 理论联系实际 密切联系群众 批评与自我批

                    民主集中制  严明党的纪律

三个没有变:主要原则、基本规定、体例风格

三个变化:具体表述、针对问题、对策措施

努力目标:根本遵循、四个路线、四个着力、重点对象

党内所有党组织和全体党员开展的各类政治活动:政治性、时代性、原则性、战斗性

讲政治、讲原则、讲规矩、不能搞假大空,不能随意化、平淡化,更不能娱乐化、庸俗化

三、强化党内监督的新条例

形成全方位的党内监督体系:自下而上监督、同级相互监督、自上而下监督

党内监督体系:全面监督、专责监督、职能监督、日常监督、民主监督

党外监督体系:政协监督、审计监督、党派监督、社会监督、政权监督

阐述一个观点:国大而政小者,国从其政;国小而政大者,国益大。

四、明确政治领导的新核心

领导核心的三层内涵:领袖、党中央、中国共产党

强化党对各方面工作和各类组织的领导——强化党中央集中统一领导(“四个意识”的提出)——以习近平同志为核心的党中央

确立核心的依据:

现实需要——进行具有许多历史特点的伟大斗争

实践证明——治国理政新思想、新实践、新成就、新风格

历史依据——稳定、成熟、有能力的领导核心是重要因素

结尾:要切实做好各方面的工作,以优异成绩迎接党的十九大的召开,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献!

主持人:

感谢王跃东教授的精彩讲座我们带来了诸多的国际国内方面的信息

从报告中,我们感受到了王教授的深厚的知识底蕴,王教授从四个新,即:新部署、新准则、新条例、新核心,进行了深刻而全面的阐述,精彩的讲座使我们更加了解了全面从严治党的深刻意义。让我们再次对王教授表示感谢!

简评本次活动:

 王教授重点围绕全面从严治党的新部署、党内政治生活的新准则、强化党内监督的新条例、明确政治领导的新核心四个方面,从召开全会的重要历史意义、党的历史任务、党的建设等进行了深刻地阐述,强化了党内监督体系,确立政治领导核心的依据,使我们全方位了解了全面从严治党的深刻内涵。

 


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学习上海市十一次党代会学习体会

继往开来  踏实前行

——学习市第十一次党代会报告有感

南门幼儿园   张琳

中共上海市第十一次党代会于58日至12日在沪隆重召开,这是上海全面深化改革、城市创新发展、对上海未来五年发展影响重大,意义深远的一次会议,在新的起点上开启了发展新征程。

通过学习,我不仅了解了报告的主要内容,还展望了下一个五年上海可能发生的变化,也明确了自身的责任。下面,结合报告中的有关内容,我来谈谈自己的感受。

一、领略城市魅力与发展

通过报告,我看到了上海过去五年来的发展成果。报告提出:“国际文化大都市建设成效明显。中国梦和社会主义核心价值观深入人心,城市精神进一步彰显,市民文明素质和城市文明程度整体提升。”

的确,放眼全国,上海这座城市有其独特魅力,正如它的城市精神:“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”,包容一切、吸收一切先进技术和人才,使这座城市能够吸引全国各地乃至全世界的目光,因为它够强大、够先进、够魅力。

此次党代会报告,对今后五年奋斗目标有一段总领性描述:全面深化改革取得决定性胜利,创新驱动发展、经济转型升级实现历史性跨越,基本建成“四个中心”和社会主义现代化国际大都市,在全球大都市中影响力稳步提升。

以五年为期,市十一次党代会报告勾勒出城市愿景,建设令人向往的卓越的全球城市,着力打造创新之城,不断推进上海发展。

二、坚定拥护党的领导

报告指出:“党的建设全面加强。坚持思想建党与制度治党紧密结合,推进全面从严治党。”在报告中,也着重提出,今后五年工作的指导思想也是要坚持党的领导。

因此,我觉得要坚决向党中央看齐,认真学习,把增强“四个意识”作为有机整体和动态过程,在思想上、行动上提高政治站位,不断从政治意识和大局意识上找差距,努力提高政治觉悟,做到自觉拥护核心、维护核心、紧跟核心,做坚决维护党中央权威的忠诚卫士。

深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,是时代的召唤、人民的期盼。对于违反政治纪律、阳奉阴违等歪风邪气,作为党员必须坚决抵制,保持坚强政治定力,坚定不移推进全面从严治党,坚决维护党中央权威,坚决维护党的团结统一。

三、提高人文素质

在报告中,让我印象深刻的是,它提到了,文化是体现城市竞争力的核心资源。把握社会主义先进文化前进方向,着力提升核心价值观感召力、理论成果说服力、宣传舆论影响力、文化产业竞争力,不断增强城市软实力,努力为城市发展进步提供思想引领、精神力量和人文滋养。当我们不断突破、锐意进取的时候,我们还应该关注城市的文明、公民道德素质,这样才能促进城市文明发展。

作为一名幼儿园老师,我每天面对的是活泼天真的孩子,他们是祖国未来的希望。我积极鼓励孩子们讲文明、讲礼貌,带领他们走走生活的川沙古镇、老街,让他们更加了解家乡的文化,将会对他们终身受益。此外,我还鼓励他们,从身边的小事做起,关心身边的伙伴,提高孩子们的道德、素质,让真善美在他们心中扎根。

通篇报告,让我感受到了上海全面深化改革承前启后、城市创新发展继往开来的硕果,相信在党中央的领导下,上海将继续发扬锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,传承光荣和梦想,书写城市卓越篇章。

 

 

 

 

20176


谱写上海新篇章

——上海市第十一次党代会精神体会

南门幼儿园  朱晓英

 

上海市第十一次党代会已经隆重召开,会议就像是一本“书”,向我们描述了上海当下十年——五年和未来五年。好好地学习和领会,可以指导自己更好地做好本职工作。

读了报告,我印象最深刻的一句话是“上海已经到了没有改革创新就不能前进的阶段”。这和报告中提出的未来五年工作指导思想——“继续当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者”正好对应起来。报告提到,未来的城市应该是创新之城、人文之城、生态之城。联系自己在教育教学工作中,也要用创新的精神来面对。要发现当下的热点和创新之处设计教育教学活动,要对自己的发展前景有创新的想法,更要用创新的思想完成学校的各项工作。

今后五年,是我国实现全面建成小康社会第一个百年目标、向着第二个百年目标迈进的重要历史关头。未来五年,上海处于全面深化改革承前启后的关键阶段,城市创新发展迈入继往开来的重要时期。新的历史起点,上海如何担负起历史和时代赋予的重任?“勇当改革开放排头兵、敢为创新发展先行者”是这次提出的重要主题,谁将作为今后改革事业推进的主力军,当然是当下的孩子、少年们,那教育好每一位将来的排头兵、先行者就是每一位教育工作者当下和今后永久的责任。

我所从事的工作是幼儿教育事业,不仅要对每位孩子有慈爱之心,还要为孩子的发展全身心付出,更要随着孩子的成长开展创新有意义的教育活动。首先,我要发现每一个孩子的闪光点,让他们在自身优势上不断发展。其次,我要用发展的眼光看待教育,将现代社会的热点问题、先进技术有效融入教学活动中。最后,我要努力钻研自身的业务水平,提高专业素养,争做一名符合当下时代要求的幼儿教师。

 

2017年6月




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南门幼儿园2017年中心组学习计划

为进一步推进我园领导班子思想政治建设,不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新的能力,推动工作取得新成效,根据上级党委的部署,特制定2017年中心组理论学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大精神,紧密联系实际,以科学发展为主题,以优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力为目标,用马克思主义最新理论成果以及党的路线方针政策来武装头脑,积极服务学校教育管理工作,为加快建设幼教事业的发展提供有力的思想保证、精神动力和文化条件。

二、学习重点

1、深入学习贯彻党的十八大精神。深刻领会党的十八大的重大意义,深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义,深刻领会中国特色社会主义与实现“中国梦”的丰富内涵,深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设等方面的重大部署,深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大任务。

2、切实加强提高执政能力和水平各方面知识的学习。围绕党的十八届六中全会精神,重点学习从严治党,从严治党必须从党内政治生活严起。开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统和政治优势。在长期实践中,我们党始终把开展严肃认真的党内政治生活作为党的建设重要任务来抓,形成了以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范,为巩固党的团结统一、增强党的生机活力积累了丰富经验,为保证党在各个历史时期完成中心任务发挥了重要作用。

3、重视加强党风廉政建设。深入学习中央“八项规定”、区委关于加强和改进作风建设的规定,认真学习领会中纪委十八届二次全会精神,认真学习习近平同志在中纪委十八届二次全会上的讲话,深刻认识党风廉政建设和反腐败工作面临的新形势新要求,切实加强反腐倡廉制度建设,提高反腐倡廉建设科学化水平,构筑反腐倡廉的坚强防线,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的组织基础和政治保障。

4、重视党史、法律法规等相关知识的学习,提升领导干部素质。组织领导干部坚持学习干部选拔任用条例、国防知识、法律行规、现代科技教育、社会管理等知识,努力提升领导干部素质。

三、学习形式

着眼于提升党员领导干部的创新能力,创新学习形式和手段,做到有计划有安排。坚持个人自学与集中学习结合,学习理论与调查研究结合,专家辅导和专题讨论相结合,不断提高学习效率和效果。

1、集中学习。中心组的学习按年度学习计划安排组织实施。集中学习可采取专家辅导、观看录像、理论研讨、会议交流、网站刊登文章等灵活多样的学习方式,跳出“一人念,大家听”的老模式。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容和上级党委的安排部署,中心组成员每月自学时间不得少于20个小时,较系统掌握基本理论,结合实际思考问题。坚持做学习笔记,撰写心得体会或理论调研文章不少于1篇,使领导干部学得进、愿意学、自觉学。

3、调查研究。中心组成员要从工作实际出发,结合自己所分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合。

四、学习要求

1、提高认识。中心组学习事关领导班子思想政治建设,事关领导干部正确把握科学发展观,事关与党中央保持思想上政治上的高度一致,极端重要,极为必要,要把理论学习作为加强领导班子和领导干部队伍建设的内在需要、首要问题来抓。

2、加强领导。要把学习作为一项政治任务来抓,进一步落实中心组学习“一把手”责任制,建立健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制。

3、创新形式。围绕全党全国工作大局,围绕中央的重大决策和战略部署,围绕政府的中心工作来安排部署,不断拓展学习内容,创新学习形式,改进学习方法,以良好的学风和健全的制度为保证,把中心组学习提高到新水平。

4、增强实效。理论学习必须紧密联系实际,把学习理论和指导工作结合起来,把解决认识问题和解决实际问题结合起来,把转变思想作风和转变工作作风结合起来,把提高理论水平和提高领导水平结合起来,真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法,转化推进学校管理工作实际的工作思路。

五、学习保障

党支部负责制定年度学习计划,积极提供学习资料、记录学习内容、聘请授课老师和学习情况通报等服务工作,努力提高和改进中心组学习服务的质量和水平。

 

 

 

 

 

 

 

 

20171


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南门幼儿园中心组学习考勤表

2017

 

 

姓名

关于培育和践行社会主义核心价值观的意见

 

 

1.9

学习2017两会精神内容

 

 

 

 

3.9

发展中国稳定中国的必由之路

 

 

 

4.11

中华民族近代以来最伟大的梦想

 

 

 

5.16

干在实处 走在前列

 

 

 

 

 

6.20

习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编

 

 

7.3

走和平发展道路

 

 

 

 

 

9.2

习近平关于加强党委领导班子建设论述摘编

 

 

10.16

民主生活会——坚持廉洁从政

 

 

 

10.24

学习《中国共产党章程》

 

 

 

 

11.17

学习十九大文件精神

 

 

 

 

12.5


龚卫玲


朱懿


翟伟荣


张翠萍


 


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中心组学习制度

中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一,是不断提高干部思想理论素质,帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策,是加强干部能力建设的主要载体,是建设学习型组织的一个抓手。为进一步加强中心组的建设,学校特制定本制度。

一、学习组织

学校中心组由党支部书记、支部内各园长、副园长、工会主席、总务主任、保教主任组成。党支部书记担任组长,支部组织委员担任副组长,共同负责。每年初根据上级党委的要求,结合幼儿园支部工作实际制定中心组全年学习计划,每次学习作好记录。

二、学习内容

1.党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神;

2.上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神;

3.党的建设基本理论和基本知识,党的优良传统和作风,党规党纪及党风廉政建设的有关规定。

4.与学校重点工作相关的方针、政策,教育教学理论和管理理论等。

5.适应形势要求,组织学习现代知识和上级指定的学习内容。

6.商讨幼儿园下阶段党政主要工作。

三、学习方法

1.学习理论与学习党的路线、方针、政策和贯彻落实党的十八大精神相结合。

2.学习理论与解放思想,统一认识,增强团结,转变作风,加强领导班子自身建设相结合。

3.集体学习和个人自学相结合,学习讨论与导读相结合,文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合,组内学习与联组学习相结合,理论学习与专题汇报相结合。充分利用校园网络,提供相关的学习资料。

四、学习时间

原则上每月一次集中学习、每次学习不少于40分钟。一般安排在每月的中旬,全年集中学习时间不少于10次。

五、学习要求:

1.学习可结合幼儿园的工作实际,并有针对性的商讨;有考勤,每次学习实行签到制度,如有特殊情况必须请假;有记录,每次学习须做好详细记录;有心得体会交流,每半年度交流一次心得体会。

2.中心组学习有计划和主题,主题和材料事先下发,便于个人做好准备,学习讨论有记录,学习情况列入干部的年终考核中。

3.党组织每年对中心组的学习情况进行书面总结,不定期组织一些理论学习研讨和交流活动,积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

 

 

 

 

 

 

20171


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中心组学习总结

一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化

中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本园实际更好地落实上级各项政策。为此,中心在年初,根据上级党委的工作意见,结合本园实际,及时制定了中心组工作计划及安排,并健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

()完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由支部书记任组长,宣传委员任副组长并负责日常工作。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章收存归档。

()落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组成员都精心制定个人学习计划,做到"三个落实""三个结合""三个落实"是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年共组织理论学习9次,基本每月都有组织一次集中学习。内容上,把认真学习贯彻党的十八大、十九大全会精神、习近平总书记讲话、市委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上,针对不同的与会对象和阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了"三个结合",即把学党章、学习近平讲话作为中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央和市重大决策,践行核心价值观,同实现幼儿园发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

()健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假。一年来,认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在95%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化

中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。

()集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性,每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

()请进来和走出去相结合。“请进来”即邀请相关专家或优秀人士进行专题辅导,交流工作经验。“走出去”即主动与其他地区进行先进典型的交流学习,提高培训的针对性和有效性。同时,加强与先进地区的沟通学习和交流,学习成功经验和有效举措。

()研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化

加强理论学习,目的是提高实践的本领,更好的推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。中心组从两个方面着手,做到学以致用。

()注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我园的实际情况相结合,从而形成适合自身发展的对策。

()坚持理论联系实践,在打造服务型队伍上下功夫。中心组在学习过程中,有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。实施绩效考核,加强干部作风建设,提升服务水平,抓人促事,凝心聚力,共谋发展,努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作的核心领导团队。


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中心组学习记录


时间

2017.6.20

地点

园长室

主持

朱懿

记录人

翟伟荣

参加会议人员

龚卫玲 翟伟荣 朱懿 张翠萍

会议内容

学习《干在实处 走在前列》

会议记录:

一、学习全文

     强调实干、注重落实,是我们党的一个优良传统。党的十八大以来,习近平同志发表一系列重要讲话,提出了许多治国理政的新观点、新论断、新要求,其中强调实干是贯穿始终的一个重要思想。习近平同志指出:“全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。”这表明,坚持实干是全面贯彻落实党的十八大精神、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本途径。

  以实干促发展

习近平同志的重要论述,充分体现了真抓实干、开拓进取对于推动改革发展的极端重要性。事业是干出来的,不是说出来的。一切难题,只有在实干中才能破解;一切办法,只有在实干中才能见效;一切机遇,只有在实干中才能抓住和用好。  

五官联动摸实情。广大党员干部应扑下身子,深入一线“接地气”,做到眼睛亮能发现问题、耳朵灵能掌握信息、嗅觉敏能见微知著、嘴巴勤能指出问题、手脚快能解决问题。

出力流汗拼命干。无论干大事、创大业,还是当配角、抓专项,都需要实干、苦干精神。       

深化改革增动力。

  以实效为标准

  习近平同志高度重视实效。不仅反腐倡廉工作,其他工作都应该以实际成效为标准。工作干得怎么样,必须用事实来说话、拿成果来表明、以实效来检验。

  重视改革创新实效。当前,应着力打破思想束缚、体制障碍、思维惯性,坚决破除唯GDP观念,坚决破除低成本扩张、传统市场、县域经济的路径依赖,做到解放思想再出发、创新驱动再鼓劲,全面实施“四大国家战略举措”。

  重视平安建设实效。“枫桥经验”是平安建设的一面旗帜。应继续高举这面旗帜,坚持和发展“枫桥经验”,深化“网格化管理、组织式服务”,群策群力、群防群治,坚决打击违法犯罪,排查化解社会矛盾,推进食品药品安全大整治,抓好安全生产工作,努力交出一份成绩优异的平安报表。

  重视党的群众路线教育实践活动实效。党的群众路线教育实践活动是当前检验工作的最好标尺。应认真贯彻习近平同志自活动开展以来的一系列讲话精神,思想上更加自觉,围绕解决“四风”问题,坚持开门搞活动,让群众来参与、来监督、来评判,让群众看到我们改什么、怎么改、改得怎么样;措施上更加有力,学习教育真学真思,查摆问题具体深刻,整改落实严肃认真,建章立制见质见效,通过教育实践活动进一步密切与群众的联系、增进与群众的感情,强化对群众的敬畏之心、感恩之心、谦卑之心;效果上更加扎实,切实增强做群众工作的本领,解决好群众最关心最直接最现实的利益问题,让群众得实惠、真满意,努力使浙江成为教育实践活动示范点、排头兵,在改进作风上走在前列。

  以实绩论英雄

   以发展的眼光看实绩。以历史的眼光看实绩。以全面的眼光看实绩。

二、学习后的讨论

龚卫玲:夯实理论功底,拓宽战略视野,增强“干在实处走在前列”的聪明。做任何事,都要谋在先,凡事预则立,不预则废。干在实处走在前列,也应谋在先。要有谋,就要有聪明。聪明从何而来,从扎实的理论功底中来,从宽广的战略视野中来。理论学习要有习--平总书记强调的三种境地:一是理论学习要有“看尽天涯路”那样志存高远的寻求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上西楼”的孤单,静下心来通读苦读;二是理论学习要勤奋努力,刻苦研究,舍得付出,百折不挠,下真工夫、苦工夫、细工夫;三是理论学习贵在独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中领悟真理。同时要拓宽战略视野,以世界的眼光和开放的思维,增强战略引领、科学发展的聪明。驾驭发展大局,讲求发展实效,提高“干在实处走在前列”的能力。有了“干在实处走在前列”的聪明,还需有“干在实处走在前列”的能力。要增强总揽全局的能力,善于立足一域谋全局,掌控情势谋大事,始终把全局作为观察和处理问题的动身点和落脚点。要提高组织调和能力,充分发挥各种组织和广大党员干部的积极性、主动性和创造性,要善于组织群众、宣传群众、引导群众,充分发挥人民群众在发展中的主体作用,构成发展的强大合力。

朱懿:加强党性锻炼,端正道德品行,提升“干在实处走在前列”的修养。干部修养,事关形象,事关成败。加强党性锻炼和修养,是保持党的先进性和党员先进性的必由之路,是搞好党的群众路线教育实践活动的关键环节,也是共产党员必须终身实践的基础性课题。共产党员的党性修养,指的是在共产党员政治思想、道德品质、知识技能等方面,按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造、自我完善的过程,主要包括理论修养、政治修养、思想道德修养、文化技能修养、作风修养、组织纪律修养等方面。加强党性锻炼和修养,必须从大节着眼、小节入手,必须紧密结合不断发展变化的新情况新问题进行,必须增强高度的忧患意识和自我改造能力,尤其需要加强六个方面的锻炼与修养,分别是:对待事业的忠诚感、对待人民的炽热感、对待社会的负责感、对待是非的鲜明感、对待生活的豁达感、对待学习的渴求感。只有这样,才能端正品行,提升“干在实处走在前列”的修养。

翟伟荣:有了“干在实处走在前列”的智慧,还需有“干在实处走在前列”的能力。要有驾驭大局的能力、组织协调的能力、推动落实的能力。要增强总揽全局的能力,善于立足一域谋全局,把握形势谋大事,要始终把全局作为观察和处理问题的出发点和落脚点,要提高组织协调能力,要发挥领导核心作用,充分发挥各种组织和广大党员干部的积极性、主动性和创造性。要善于组织群众,宣传群众,引导群众,充分发挥人民群众在发展中的主体作用,形成发展的强大合力。要提高推动落实的能力,一把手要善于“弹钢琴”统筹抓,班子成员要分工负责全力以赴抓,落实责任制,明确责任人员、完成时限,确保事事有人抓、件件有回音。要克服抓而不紧、抓而不实等现象,真正做到一级一级地抓、一步一步地展开、一项一项地分解、一件一件地落实、一年一年地见效。

张翠萍:领导干部要加强党性修养,提升道德素质,端正言行举止。领导干部在党性修养上要有“响鼓不用重锤敲”的自觉性,经常警示自己,不断反省自己,严格要求自己,自觉接受监督。领导干部要坚持党性与人民性的统一,要拎着“乌纱帽”为民干事,把党和人民的事业放在第一位,把自己担任的领导职务看作是党和人民赋予的重托和责任,如履薄冰、如临深渊、兢兢业业、殚精竭虑,时刻把人民的安危和贫富挂在心上、落实在行动上。领导干部作为人民的公仆,要有更高的道德境界,要自觉做遵守职业道德、社会公德、家庭美德的示范表率。

 


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民主生活会记录


时间

2017.10.

24

地点

园长室

主持

龚卫玲

记录人

翟伟荣

参加会议人员

龚卫玲 翟伟荣 朱懿 戴卫平 倪纯玉

会议内容

民主生活会——坚持廉洁从政

会议记录:

主持人:为“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政准则》切实加强领导干部作风建设”,今天我们召开领导干部民主生活会,开展批评与自我批评。

一、回顾2017年民主生活会整改落实情况

上次民主生活会,我们对工作中存在的问题进行了深刻剖析,对如何整改制定了措施,主要情况是:

1、制定学习计划,明确学习步骤,通过学习进行交流。

2、强化宗旨意识、密切联系群众,使我们各项工作更加贴近基层,贴近群众,贴近实际。

3、改进工作作风、树立良好形象,树立了正确的权力观、地位观、利益观,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,保持了党员领导干部勤政廉洁良好形象。 

二、存在的主要问题和不足       

1、理想信念结合实际不密切。缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。 

2、理论学习不深入。对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。 

3、工作作风不过硬。 工作中对“快”、“深”、“严”、“实”、 “韧”的体现还不够。 

4、自身建设不全面。尽管能以共产党员的标准要求自己、管住自己,自觉遵法守纪,严格按照各项规章制度办事,但对周围事物的要求仍不够严格。

三、今后改进措施 

1、继续加强政治理论和业务学习,努力提高自身素质。按照《廉政准则》的要求,深挖思想根源,进行自我批评,用党员的规范化行为准则指导自己的思想和工作实际。不断学习本职业务,用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际,深入实际调查研究,在理性思考中活化思维,提升境界。 

2、进一步改进工作作风。多角度、高标准、严要求、高质量地开展工作,脚踏实地的投入到学校工作中去。 

3、加大协调工作力度。大胆创新,锐意进取,努力钻研,及时发现存在的问题和不足,充分利用所掌握的理论知识来指导实践,不断提出改进工作的新办法、新思路。 

4、全面强化廉政自律意识。继续坚持廉政自律,自觉遵纪守法,带头落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》,严格遵守和维护党的纪律,始终做到“自重、自省、自警、自励”,做到不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所忧,堂堂正正做人,老老实实干事,保持一身正气,两袖清风,永葆共产党人的政治本色。

四、领导班子成员情况汇报

龚园长:自身党风廉政建设方面的情况汇报。 一是加强理论学习,努力提高自身拒腐防变的能力。 二是增强自律意识,自觉遵守廉洁从政的有关规定。三是在执行党风廉政建设责任制方面,能够按照中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的要求,执行党风廉政建设责任制的各项规定,认真履行党风廉政建设工作目标责任状,较好的完成了自己所承担的责任目标。在今后的工作中,一定要进一步加强政治理论学习,努力提高个人修养,加强党性锤炼,时刻保持清醒的头脑,做到防微杜渐,警钟常鸣,进一步增强法制和纪律观念,提高为人民服务的意识和水平,做一名称职的党员干部。 

翟园长:联系自己思想和工作实际,认真进行党性分析,开展批评与自我批评,深挖思想根源,认识问题,解决问题,并制定了整改措施,明确了今后努力的方向:  一、存在的主要问题 1、理论学习不够。 2、工作作风不够扎实。3、决策民主化不够。4、在纪律观念上:贯彻国家路线、方针政策的自觉性不够强。政治洞察力和敏感力仍很欠缺。 二、存在问题的原因  1、理论学习不够,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质理解不深、不透。2、世界观改造不彻底,使党风廉政建设贯彻不够彻底。3、“公仆”意识不够,宗旨观念不强,淡化了群众观点,造成某种程度上的官僚主义。 三、今后努力的方向  1、加强党性锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、自觉加强党风廉政学习教育,做到“正人”先“正己”。3、贯彻民主集中制原则,努力改造思想工作作风,坚持实事求是的思想路线。

朱老师:在廉洁从政,科学自律方面存在的主要问题及成因。1、在学习过程中存在差距,学习有时紧有时松,刻苦钻研精神不强。 2、深入基层调查研究不够,在工作作风上深入基层调研少。3、在自身建设上,由于学习钻研业务不够扎实,在指导工作上存在着联系实际把握不准,思想观念陈旧,不能用科学发展指导工作问题。 4、廉洁自律方面需要进一步加强。 二、整改措施和努力方向  1、理想信念和政治思想学习方面。 2、是在党性原则和党性修养方面。 3、是工作作风和生活作风方面。 4、是在廉洁自律方面。

戴园长:存在的问题:1、政治理论学习有待进一步加强。2、思想解放程度不够。3、工作方式方法有待提高。存在的原因:1、重事务,轻学习,没有很好地处理工作和学习的矛盾,理论学习不够系统深入,认识肤浅,没有完全把它内化为自己的理性并用以指导工作。2、放松了世界观的改造,不能很好地运用辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观科学地分析和认识纷繁复杂的客观事物。3、自己在思想认识方面还没有完全到位,领导经验有所欠缺,体现在工作协调方面欠妥、考虑事情不周全等,有待于今后工作中不断提高和完善。整改措施:1、加强自身业务学习,拓宽知识面,真正做到业务技能领先群众。2、加强世界观改造,努力增强党性修养。坚定理想信念,提高政治敏锐性和鉴别力,增强在复杂形势下辨别各种思潮的能力。坚决遵守党的政治纪律、组织纪律,在思想上始终与县委保持高度一致,光明磊落,表里如一,言行一致,以高度的党性保证上级决策的贯彻执行。3、积极参加系统的各种培训学习,促进业务整体素质和工作能力的提高,重心下移,突出在深入上下功夫,工作在一线落实。

倪纯玉:存在的不足:1、理论水平和指导实践的能力有待于进一步提高。学习不够刻苦,思想上存有“惰性”,有时借口工作忙、事务多,放松了对学习的要求。2、思想还不够解放,还缺乏改革创新和锐意进取精神。观念转变的不够快,还缺少走出去接受新观念的意识,还存在“等”的思想。3、工作力度还不够大,缺乏创新意识。存在的原因是:1、理论功底不够深厚,面对新情况、新矛盾、新问题,有时思路不够清,办法不够多,创造性开展工作不够。 2、放松了世界观的改造,不能很好地运用世界观科学地分析和认识纷繁复杂的客观事物。3、工作力度还不够大,有时放不开手脚,怕遇到风险,怕影响稳定,缺乏敢闯敢试的气魄。整改措施:1、增强学习主动性,不断提高政治素质。认真搞好自学,在学习的深度、广度上下功夫,做到勤学多思2、在学用结合上做文章。坚持理论联系实际的马克思主义学风,自觉把理论学习与改造主观世界相结合、与工作实际相结合、与开拓创新相结合,把理论武器转化为促进工作的强大动力。3、增强创新意识,开创组织工作新局面。创新是时代的主题,是促进事业发展的不竭动力。在今后工作中,紧紧围绕中心工作,积极探索新形势下组织工作的新思路,争创一流业绩。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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南门幼儿园2017年度政治学习计划

深入推进学习型党组织建设充分发挥科学理论指导实践的作用不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质,根据学校工作部署,结合我园实际,制订2017年度政治学习工作计划:

一、指导思想:

    坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观;以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标,同时,广泛学习社区建设所需要的经济、政治、文化、法律、社会管理等各方面知识,切实加强理论学习、业务培训和实践锻炼,培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的党员干部队伍,紧密围绕幼儿园中心工作,深入开展“两学一做”专题教育,不断增强理论学习的针对性和实效性,为提升幼儿园办园水平和综合实力提供科学指导、精神动力和思想保证。

二、学习内容: 

1、深入学习《学习实践科学发展观》以及《国家中长期教育改革与发展规划纲要开展以“推动教育科学发展,全面提高育人水平”为目标的学习活动。使每位教师深入理解科学发展观和教育改革发展的精神实质,进一步树立正确的政绩观、质量观和人才观,积极引导广大教职工建言献策,为推进我园教育事业的又好又快发展做出新贡献。

2学习中国特色社会主义理论体系重点领会十八届六中全会精神以及习总书记2017年重要讲话精神,结合教育实践活动,深入学习、广泛交流,进一步加深对习近平总书记一系列新思想新观点新方法新要求的理解领会,把握其精神实质,努力转化为思维习惯和实践行为,切实使思想更为纯洁,作风更加扎实,工作更有成效。

3、系统学习教育和相关法律法规。继续开展认真学习《教育法》、《教师法》、《幼儿园教育指导纲要》等有关教育法律法规。通过学习,不断提高教职工的法律意识,使之树立“依法治园、依法治教”的思想,自觉维护教职工自身和幼儿的合法权益。

4强化师德师风教育开展廉政教育座谈会以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点,采取正面宣传和反面教育的方式,树立正确的人生观、价值观和权力观全面提高教职工的道德修养和对自己肩负特殊社会使命的认识,引导教职工模范履行社会公德、职业道德和家庭美德,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高风亮节,做到静心教书、潜心育人,培养教师的学术魅力和人格魅力。

5、开展教育理论学习。结合教育工作实际,深入学习课程改革有关书籍、文章,将学习的理论联系工作实际,不断提高业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

三、学习形式:

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式,扎实推进教职工理论学习,提高学习效率和效果。 

四、具体时间:

每双周三的下午,特殊情况另作安排。

五、学习要求: 

1.提高认识。加强政治理论学习是提高我园党员干部及教职工政治思想素质的重要手段,为进一步提高对政治理论学习的认识,我园成立了以书记、园长为组长的政治理论学习领导小组,根据市教育局的统一安排,认真组织好集中学习与讨论活动,逐步养成干部、教职工自觉学习的良好习惯,大力营造崇尚学习的良好氛围。

2.精心组织。精心组织好每一次政治学习和讨论交流活动,做到学习时间提前通知、学习内容事先准备、学习地点事先安排、学习纪律事先告之,做到每次学习有召集人、每次讨论有中心发言人,确保学习、讨论活动不流于形式、不走过场,不断提高政治理论学习的质量。

3.做细落地。(1)保证时间。按照教育局的安排,我园认真落实每月1次的集中学习或集中讨论活动。2)考核检查。党员干部每月集中学习时接受学习笔记检查并通告学习情况,不定期举行多种形式的测试;普通教职工每学期检查一次学习笔记。3)交流分享。积极发表学习体会文章,举办心得专栏,优秀学习体会在全园进行交流。

 

 

 

 

六、学习安排

月份

日期

内容

地点

召集人

二月份

222

学习实践科学发展观 “推动教育科学发展,全面提高育人水平”

各部

政治学习组长

三月份

38

学习《十八届六中全会》精神

各部

政治学习组长

322

学习《教师法》

各部

政治学习组长

四月份

45

学习《幼儿园教育指导纲要》

各部

政治学习组长

429

学习《教职工师德规范守则》

各部

政治学习组长

五月份

510

学习《新党章》

各部

政治学习组长

524

谈谈《我心中的廉政》

各部

政治学习组长

六月份

67

2017习总书记重要讲话精神

各部

政治学习组长

621

学习《国家改革发展纲要》

各部

政治学习组长

九月份

96

师德师风大家谈

各部

政治学习组长

922

学习2017年全国教育工作会议工作报告

各部

政治学习组长

十月份

1012

如何提高教师的思想政治素养

各部

政治学习组长

1026

学习十九大习近平总书记讲话

各部

政治学习组长

十一

月份

116

学习《教育法》

各部

政治学习组长

1124

学习《第十一次党代会报告》

各部

政治学习组长

十二

月份

128

学习《告诉孩子,你真棒》

各部

政治学习组长

1228

谈谈我身边的好老师

各部

政治学习组长

 

 

麻城市幼儿园2017年春季政治理论学习主要内容安排表

              


2

学习《中国共产党章程》;习近平在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话;2017年全国教育工作会议精神;国务院关于统筹推进县域内城乡义务教 一体化改革发展的若干意见;微信公众号:黄冈党旗红、遗爱清风、共产党员中党建相关内容学习;省人民政府关于加快推进湖北大别山革命老区振兴发展的实施意见;


3

 

学习《中小学教师职业道德规范》、国务院办公厅关于加快中西部教育发展的 见; 教育部关于印发 《依法治教实施纲要(2016-2020年)》的通知;传达学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神;《中国共产党党内监督条例》;微信公众号:黄冈党旗红、遗爱清风、共产党员中党建相关内容学习。


4

2017会精神;麻城市教育局2017党建工作要点;市委宣传部关于创建2017年县级文明单位的相关文件;2017习近平系列讲话精神,《中国共产党党内监督条例》;微信公众号:黄冈党旗红、遗爱清风、共产党员中党建相关内容学习。


5

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》;教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生 制度改革的指导意见;微信公众号:黄冈党旗红、遗爱清风、共产党员中党建相关内容学习。



6

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》;省人民政府关于印发 湖北省深化考试招生制度改革实施方案的通知;党章、党规、习近平系列讲话;微信公众号:黄冈党旗红、遗爱清风、共产党员中党建相关内容学习。


7-8

学习《中小学教师职业道德规范》及省、地、市相关实施细则与违反师德师风相关处罚条例;学习习近平总书记在建党96周年大会上的讲话;撰写学习心得体会;微信公众号:黄冈党旗红、遗爱清风、共产党员中党建相关内容学习;黄冈市及麻城市教师楷模有关先进典型事迹学习。


 


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政治学习总结

为进一步加强教师理论学习,提高学习的针对性和有效性,提升广大党员、干部和教师的思想理论素养,我园努力在用邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观武装头脑、指导实践工作上取得新的成效,并且严格按照理论学习有关制度的要求,结合实际,认真组织开展本单位的学习活动,内容丰富、形式多样。现将教师政治学习工作总结如下:

一、制定切实可行计划

根据教育局要求,我校认真制订了政治学习计划,并组织落实。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十八大精神为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻局党委、镇党委的各项工作布署。紧密结合学校思想和工作实际,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一要求,深入开展学习实践科学发展观活动,大力开展理想信念教育、形势任务教育、职业道德教育、人文素养教育、主人翁意识教育等,不断提高广大教师政治素质、人文素养。紧密结合学校改革建设实际,切实抓好思想政治教育工作,为推进学校事业持续健康协调发展提供精神动力和思想保证。

 

二、科学安排学习内容

为进一步提高广大教师员工学习的积极性和主动性,我校在丰富学习内容上下功夫,组织开展了理论学习活动。

1、 加强时政法规教育,提高依法治校、依法执教的水平

  首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了老师们的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,大家认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重加强对经济理论知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。 第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,针对近几年建筑安装市场竞争激烈的情况,自己比较系统学习了相关文件资料,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

   当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二是学习全国教育工作会议精神和习近平总书记的讲话,深入学习《习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班重要讲话精神》进一步坚定教职工的政治观念和社会主义办学方向,增强事业心、责任感,忠诚人民的教育事业。 

三是学习《中小学教师职业道德规范》、学习关于加强师德师风建设的若干意见,多渠道、多层次地开展职业道德活动,规范师德行为,提高师德师风水平。

2、加强师德师风教育,提高教师师德师能

一是认真贯彻落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,进一步组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于加强中小学教 师职业道德建设的若干意见》等文件精神,进一步激励广大教师爱岗敬业,切实担负起为人师表、教书育人的重要责任。

二是大力开展“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”的红苹果沙龙主题教育活动,深入学习“教育部2017年工作要点 和习近平总书记的把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上,并以此为契机举办“为人·为师·为学”系列师德讲座、师德论坛、师德小故事演讲等,大力宣传我校师德师风的事例,树立我校教师良好形象,进一步推进师德创优活动,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

 3、大力开展人文素养教育,全面提升教师人文素养加强

    一是重视教师的心理健康教育,组织教师观看相关的健康知识方面的专题录像和文章,增强教师对心理疾病的防御能力,了解有关健康方面的知识,以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。 

二是开展现代教育技术信息知识的学习和培训以创建学习型组织为载体,适应新课改的需要,积极开展教学研究活动,更新知识结构,掌握新的教学技能,适应新形势下的教育教学工做。在学习中,我们坚持正面教育,通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式,深入开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透,深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用,结合学校和工作的特点,积极投身到教育改革的洪流中去,转变教育观念,不断学习新的教育理论,探索新的教育规律,全面推进素质教育。

 

 三、精心组织,提高学习效率

    1、学校党支部按照总体要求,认真安排,切实做到学习制度、学习计划、领导责任“三落实”。要根据学习计划,有重点、分层次、多形式地组织实施,确保时间、内容、人员、效果的落实。要把指导实践、解决问题、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点,紧密联系实际工作,紧密联系自身世界观、人生观和价值观的改造,紧密联系如何更好地推动学校事业发展的要求来进行学习,认识和解决新形势下出现的新情况、新问题,不断增强思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。

2、教职员工学习安排集中学习和自学相结合,形成浓厚的学习氛围。同时,采取研讨交流、观看电教片、理论测试等形式,提高理论学习的针对性和有效性。暑期政治学习使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及个人人文素养得到了提高,强化了“爱国主义、集体主义、社会主义”教育,提高了教师的思想政治素质,为实施素质教育奠定了坚实的政治理论基础,同时对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。

 

一年来,我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习。通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来,提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

 


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政治学习总结

为进一步加强教师理论学习,提高学习的针对性和有效性,提升广大党员、干部和教师的思想理论素养,我园努力在用邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观武装头脑、指导实践工作上取得新的成效,并且严格按照理论学习有关制度的要求,结合实际,认真组织开展本单位的学习活动,内容丰富、形式多样。现将教师政治学习工作总结如下:

一、制定切实可行计划

根据教育局要求,我校认真制订了政治学习计划,并组织落实。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十八大精神为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻局党委、镇党委的各项工作布署。紧密结合学校思想和工作实际,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一要求,深入开展学习实践科学发展观活动,大力开展理想信念教育、形势任务教育、职业道德教育、人文素养教育、主人翁意识教育等,不断提高广大教师政治素质、人文素养。紧密结合学校改革建设实际,切实抓好思想政治教育工作,为推进学校事业持续健康协调发展提供精神动力和思想保证。

 

二、科学安排学习内容

为进一步提高广大教师员工学习的积极性和主动性,我校在丰富学习内容上下功夫,组织开展了理论学习活动。

1、 加强时政法规教育,提高依法治校、依法执教的水平

  首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了老师们的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,大家认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重加强对经济理论知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。 第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,针对近几年建筑安装市场竞争激烈的情况,自己比较系统学习了相关文件资料,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

   当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二是学习全国教育工作会议精神和习近平总书记的讲话,深入学习《习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班重要讲话精神》进一步坚定教职工的政治观念和社会主义办学方向,增强事业心、责任感,忠诚人民的教育事业。 

三是学习《中小学教师职业道德规范》、学习关于加强师德师风建设的若干意见,多渠道、多层次地开展职业道德活动,规范师德行为,提高师德师风水平。

2、加强师德师风教育,提高教师师德师能

一是认真贯彻落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,进一步组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于加强中小学教 师职业道德建设的若干意见》等文件精神,进一步激励广大教师爱岗敬业,切实担负起为人师表、教书育人的重要责任。

二是大力开展“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”的红苹果沙龙主题教育活动,深入学习“教育部2017年工作要点 和习近平总书记的把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上,并以此为契机举办“为人·为师·为学”系列师德讲座、师德论坛、师德小故事演讲等,大力宣传我校师德师风的事例,树立我校教师良好形象,进一步推进师德创优活动,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

 3、大力开展人文素养教育,全面提升教师人文素养加强

    一是重视教师的心理健康教育,组织教师观看相关的健康知识方面的专题录像和文章,增强教师对心理疾病的防御能力,了解有关健康方面的知识,以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。 

二是开展现代教育技术信息知识的学习和培训以创建学习型组织为载体,适应新课改的需要,积极开展教学研究活动,更新知识结构,掌握新的教学技能,适应新形势下的教育教学工做。在学习中,我们坚持正面教育,通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式,深入开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透,深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用,结合学校和工作的特点,积极投身到教育改革的洪流中去,转变教育观念,不断学习新的教育理论,探索新的教育规律,全面推进素质教育。

 

 三、精心组织,提高学习效率

    1、学校党支部按照总体要求,认真安排,切实做到学习制度、学习计划、领导责任“三落实”。要根据学习计划,有重点、分层次、多形式地组织实施,确保时间、内容、人员、效果的落实。要把指导实践、解决问题、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点,紧密联系实际工作,紧密联系自身世界观、人生观和价值观的改造,紧密联系如何更好地推动学校事业发展的要求来进行学习,认识和解决新形势下出现的新情况、新问题,不断增强思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。

2、教职员工学习安排集中学习和自学相结合,形成浓厚的学习氛围。同时,采取研讨交流、观看电教片、理论测试等形式,提高理论学习的针对性和有效性。暑期政治学习使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及个人人文素养得到了提高,强化了“爱国主义、集体主义、社会主义”教育,提高了教师的思想政治素质,为实施素质教育奠定了坚实的政治理论基础,同时对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。

 

一年来,我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习。通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来,提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

 


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南门幼儿园张江部政治学习考勤记录

2016学年第学期南门幼儿园张江政治学习考勤记录

 

2/22

3/8

3/22

4/5

4/29

5/10

5/24

6/7

6/21

龚卫玲

翟伟荣

 

 

马凌云

滕佳怡

 

盛姗姗

桂缓琪

林佳璐

茅海霞

俞慧芳

沈海燕

 

徐中秀

丁美凤

邱佳佼

 

刘国立

奚卫芸

顾丽娜

 

 

曹丹凤

邱静丽

 

2017学年第一学期南门幼儿园张江部政治学习考勤记录

 

9/6

9/22

10/12

10/26

11/8

11/24

12/8

12/28

龚卫玲

翟伟荣

 

马凌云

滕佳怡

 

盛姗姗

刘玉萍

林佳璐

茅海霞

俞慧芳

沈海燕

 

徐中秀

丁美凤

顾倩云

 

刘国丽

奚卫芸

顾丽娜

 

 

曹丹凤

邱静丽

刘嘉仪

邱佳佼

 

唐晓蓓

 

范艳

卫晓晨

 


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教师政治学习情况记录列举

教师政治学习情况记录

 

时间

1026

地点

张江部会议室

主持人

杨莉

出席人员

龚卫玲、翟伟荣、朱懿林佳璐、盛姗姗、滕佳怡、陆丹、马凌云、刘嘉仪、茅海霞、俞慧芳、奚卫芸、沈海燕、黄怡、刘玉萍、丁美凤、徐麟、徐中秀、刘国丽、顾丽娜、沈佳、曹丹凤

内容

学习十九大习近平总书记讲话

  

杨莉党的十九大是一个催人奋进的大会,总书记在报告提出了许多新观点、新举措,具有很强的政治性、思想性、指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献,对于统一全党思想认识、带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、深化改革开放、加快转变经济发展方式、开创中国特色社会主义新局面,将产生重要而深远的影响,请大家认真学习习书记讲话,并且谈谈自己的体会。

一、观看十九大开幕式,学习习近平总书记讲话

二、谈谈自己的学习体会

龚卫玲:十九大报告涉及方方面面,值得学习的内容很多。我们要紧密结合工作实际,充分运用多种形式,对总书记的报告进行学习,深刻领会其精神实质,不断提升工作能力和素质。当前,我们多数教师能够尽心尽力的工作,但积极性、主动性还不够,所以要变被动消极的姿态为积极主动的姿态。

  懿:习书记讲话中,有一条我印象很深,那就是当前主要矛盾的变化。 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”“必须认识到,我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。”这充分说明,我们经济已经发展到另一个阶段了,那么作为上层建筑的教育肯定也会发生变化。

翟伟荣: 这一点我也关注到了,说明我们从吃饱穿暖到要求健康安全,从求生存求生态,从物质需求到就业、教育、医疗、居住、养老等公共服务的水平提升和公平正义。这些问题表现了发展的不平衡和不充分性,需要在未来的发展中得到解决。

习主席强调了八个明确,其中第二个明确就是明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕我想,促进人的全面发展,这个任务是跟我们工作密不可分的。

林佳璐十九大报告中,关于教育的论述还是挺多的。比如“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”这里的教育公平,一方面,要确保弱势群体公平接受教育的机会,决不让一名学生因贫辍学,加强对弱势群体的教育关爱;另一方面,要全面实施“因材施教”,为不同学生提供个性化教育,促进每名学生个性化成长,这是更高要求的公平。 

丁美凤提的特别好,因为“过去我们也强调教育的公平,但更多的是指教育机会的公平。”全面实施“因材施教”,为不同学生提供个性化教育,促进每一名学生的个性化成长,这个对于我们而言,的确是更高要求的公平。

沈海燕 对的,要做到因材施教,就是要落实立德树人根本任务,把教育工作的着眼点放在创新人才培养上,从小培养学生的探究兴趣、创新意识、创新能力。

龚卫玲没错,按教育教学规律、学生成长规律办学治校,让教师乐教,让学生乐学。补齐教育的“短板”,抬高教育的“底部”。总体上提升办学水平。

  我觉得要想贯彻十九大精神,必须要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十九大精神的根本保证,只有学以致用,坚持用十九大精神指导实践,同时在实践中不断加深对十九大精神的理解,才能真正把十九大精神落到实处。

余慧芳赞同,我们要坚决反对那种脱离实际,墨守成规,浅尝辄止,急功近利的浮躁心里,要大力倡导增强“六种意识”即机遇意识、创新意识、发展意识,大局意识、责任意识、忧患意识。通过学习,宣传思想工作与实际工作需要相结合

刘国丽是的,“空谈误国、实干兴邦”,比实绩不比态度。在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过,遇事退避三舍的消极态度,面对教育教学遇到的困难,自己要明白:责任重于泰山,事业任重道远,要敢于担当、勇于担当、善于担当,在实践工作当中做出实绩

马凌云“不忘初心,牢记使命”这八个字深深触动了我,作为一名来自基层一线的教师同时也是一名党员。我也会发挥好党的积极作用,宣传好十九大会议精神,在平时工作中发挥党员先锋模范作用,深耕教育教学,做好每一件小事,这样才能够不忘初心

主持人:百年大计,教育为本教育大计,教师先行。教育工作任重而道远,老师们,十九大报告里面还有很多值得学习的地方,希望大家再会后继续学习会议内容,并且用理论“武装”自己,做一名脚踏实地的教育工作者吧。


教师政治学习情况记录

 

 



 


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