文档说明
“南雁先锋”党建联合体组织党员开展演讲比赛和形象礼仪培训

201714日下午,在“领头雁”南门幼儿园联合党支部的组织号召下,“南雁先锋”党建联合体的全体党员集聚南门幼儿园多功能大厅,隆重举行了2017年初始的党建联合体内第一次党员大活动,主要活动内容为“学先进典型,做合格党员”征文演讲比赛以及“让党员教师靓起来”党建联合体党员形象礼仪专题培训。党建联合体中的各个支部的书记、园长以及全体党员参加了本次的活动。

第一场活动是征文演讲,联合体内的9名党员教师参与了比赛,每一位参赛教师在演讲中热情四溢,她们用真情讲述了令人难忘的党员前辈的先进事例、周围闪现的党员教师的模范典型,用心阐述了对于“合格党员”、 “创先争优”、“两学一做”、如何将党员形象深入教育事业的深刻理解,心怀坚定地表达了对于学习先进典型、争做合格党员、永攀人生高峰的决心。台上9名党员教师一次次地带领台下参与活动的所有党员教师重温了一幕幕感人又熟悉的画面,同时,也让大家对自身的表现与能力有了重新的定位与认识,不断地加深对“合格党员”的认识。最后,“南雁先锋”项目负责人、南门联合支部书记龚卫玲为本次演讲活动进行了点评。

第二场活动是形象礼仪培训,一次名为“让党员教师靓起来——‘南雁先锋’党建联合体党员形象礼仪”的专题培训。全体党员教师积极参与到此次形式新颖、内容丰富、极具收获的培训中来。在南门幼儿园联合支部两位党员的带领下,全体党员教师共同学习了正确的多位站姿与坐姿、合理的服饰与搭配,全体党员教师认真投入,学习与讨论氛围十分浓烈。活动中,还结合所学的礼仪内容进行即时的演练与实践,比如站姿展示、坐姿集训、围巾系法分享等,党员教师们在进一步的互助与合作中加深了对形象礼仪的认识与理解。讲究礼仪反应着一个社会的文明程度,一名党员是否讲究礼仪,不仅关乎自身的形象,也关系到党组织的形象、党的形象的确立。

“南雁先锋”党建联合体开展的富有时代教育意义的征文演讲以及提高党员教师礼仪形象的培训活动,充分展现了作为先锋的南门联合支部的感召与引领作用,活动的开展促进了品牌项目的培育和深化。相信,在2017年一定会成为“南雁先锋”项目品牌化培育的进步和收获之年。


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“南雁先锋”党建联合体开展征文演讲比赛和礼仪形象培训
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“学”海无涯——见习教师第二轮区级教学考核

“学”海无涯——见习教师第二轮区级教学考核

 

2017320日,南门幼儿园华夏部迎来了见习教师第二轮的区级教学考核活动。本次共有12位来自不同聘任园的见习教师参加了教学考核,大班的艺术活动《望》,让我们在一首《琵琶语》的乐曲中感受到了老师与幼儿共同表现“一望二三里,烟村四五家……”的美丽春景;大班的科学活动《影子大作战》中孩子们在老师的启发和鼓励下大胆尝试、主动探索,发现影子大小与物体跟灯光远近之间的关系;中班艺术活动《半个蛋壳》充分激发孩子们由半个蛋壳产生联想,并乐意创作表达;中班的数学活动《胖熊的魔法桌布》则让孩子在数格子的过程中了解格子多少与路的远近之间的关系……

教学考核是对见习教师在教学实践方面学习的一次检验,是见习教师真正踏入教育职场的关键环节。在一次次的试教过程中,我们感受到了见习教师的努力和进步,但由于每位见习教师的个性不同、悟性不同、想法不同,因此其发展和进步的速度也有所不同。教师的生命力就在课堂,作为见习教师来说课堂教学能力是很重要的一项工作技能,如何进一步提高她们的课堂教学能力,这就需要基地园与聘任园共同携手,继续加强指导和帮助,使其能尽快胜任教育教学工作。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,让我们继续在见习教师规范化培训的“海洋”里不断学习求索。

 


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重课程领导力,提升质量,促幼儿发展 ——张江部个别化巡检

  19日,南门幼儿园的管理层和骨干老师们来我们张江部进行了个别化巡检,老师们来到每个班级,从内容设置到材料提供再到老师的观察指导,都一一做出了自己的评价。看到孩子们在游戏中快乐地学习,尽情地探索,真是太棒了!

    此次个别化活动不仅形式多样,内容也跟着主题的进行而随之改动,满足幼儿发展的需求。兴趣是幼儿学习的动力,是获取知识和经验的先决条件。巧妙地,有效的运用,能激发幼儿的探索兴趣和主动性,相信每个幼儿在不断地探索中,各种能力会得到更好的发展。


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课程介绍:角色游戏中幼儿行为的解读与支持(240课程)

浦东新区“十三五”教师继续教育选修课程开始了,南门幼儿园区级学科带头人申报并通过了三门课程,分别是李洁老师的《角色游戏中幼儿行为的解读与支持》,翟伟荣和褚红宇老师的《幼儿园科学探究活动的实践与研究》,郭钰婷老师的《建构活动中教师的有效指导》。

    3月,李洁老师的《角色游戏中幼儿行为的解读与支持》已经开始实施,该课程主要面向幼儿园一线教师,主要解决的问题是让一线教师知道如何观察幼儿角色游戏?如何分析幼儿游戏行为?如何推进幼儿角色游戏发展?让教师们在角色游戏中具有观察幼儿的意识,尝试观察幼儿、解读幼儿游戏行为,根据幼儿行为做出较正确的对策,逐步提升教育智慧。该课程的三大特色是:

F聚焦游戏现场:每次学习教师先走进教室观摩孩子角色游戏,再专题分享。走进孩子的角色游戏可让教师直观感受孩子在游戏世界的真实表现,也能从孩子行为表现中感知教师对角色游戏的态度和做法。聚焦游戏现场相信可让教师获得更多体验,得到更多借鉴。

F分享海量实例:每场专题分享,除理论提升,也会提供海量实例,并伴有照片、视频相辅助,让教师们能兴趣盎然地了解孩子角色游戏发展的过程,孩子的真实需要、问题以及相应的解决策略。分享海量实例有助于教师形象感知角色游戏的本质。

F解决急需问题:目前众多教师对角色游戏存在很多困惑,充分的放手让教师们无所适从,不知如何启发孩子游戏发展。该课程内容为:角色游戏的观察——对幼儿游戏行为解析——支持幼儿游戏发展,这三项一脉相承,前者是后者的基础,后者是前者的方向,且不断循环,能全面、充分解决教师急需问题,让教师的思路逐渐清晰,明确相应做法。

愿教师们随着李老师的课程走进游戏现场、分享游戏故事,解析幼儿游戏行为,希望使教师们有所借鉴,让角色游戏真正成为幼儿最快乐的活动。

南门幼儿园教师专业发展部

2017年3月


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预约听课,署骨干教师

奔跑吧,南幼的署骨干

本学期,南幼教师发展部特别注重对南幼署骨干教师的培养,力求通过丰富多彩又富有实效的活动加速促进署骨干教师的专业成长。

前期经过网上论坛,教师专业发展部了解署骨干教师在教学设计上的感悟,接着,将深入署骨干教师课堂,了解其在教学设计及现场演绎上的优势和不足。

新一轮预约听评,教师专业发展部走入城南广厦部,四位署骨干教师的现场教学充满魅力,各具特色。

夏丽君老师激情投入,富有感染力。她选择了三种生活中最常用的交通工具,自行车、小汽车和地铁,通过各种生动有趣的方式,让孩子们在愉快的游戏(拼图、音乐律动)中了解这些交通工具的特征及为我们生活带来的便捷。夏老师用热情带动每一个孩子愉悦地参与游戏,收获快乐。

陶玉婷老师聪慧灵气,心思敏捷。随着春天的到来,她用一段别致的视频、声情并茂的配乐朗诵带领孩子们走进小草的世界,灵动的音乐,恰到好处的解说、慢动作的成长给予孩子全新的感悟。进而陶老师启发孩子们用肢体动作、画笔等表现不同的小草(直直的、弯弯的、扭来扭去的小草)。陶老师的教学活动设计合理,演绎自然生动,每一位小班孩子都绘出心中最生机勃勃的草坪。

薛慧兰老师灵感十足,细致入微。国王是谁?国王是一个小怪物,可是它并不是一个普通的怪物,在薛老师的奇思妙想下,小班的孩子开启了寻找国王之旅。可是怪物王国的怪物太多了,哪一个才是真正的国王呢?它有一个角,身上还有圆圆的花纹,嘴巴里有尖尖的牙齿,没有胡子,不穿鞋子……薛老师用各种方法给予孩子各种提示(录音,掷骰子),最终,孩子们通过层层筛选找到了真正的国王,顺利完成任务。

吴梦倩老师考虑全面,一丝不苟。她拿出孩子最喜爱的棒棒糖,让孩子们通过小实验发现糖的溶化。在吴老师的现场演绎中,每一个问题、要求都清晰到位,和孩子的互动智慧,具有很强的随机性。为了提升孩子的经验,吴老师根据孩子的兴趣和需求设计了简单形象的图符,展现实验的过程及结果。

南幼的署骨干潜力无限,小荷已露尖尖角加油哦,署骨干们,奔跑起来吧,前方无限美好!

                                        南门幼儿园教师专业发展部

                                                      20173


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记南门幼儿园4月17日“上海市家庭教育讲坛”校园行活动

春暖花开在4月,亲子早教爱洋溢

——记南门幼儿园417日“上海市家庭教育讲坛”校园行活动

4月,万物生长,正是春暖花开的时节。为了能够让社区03岁的幼儿和他们的家长享受到优质的早教资源,南门幼儿园的老师们在416日开展了亲子早教活动。

上午9点,家长们准时来到位于城南部四楼的多功能厅。在那里,正面管教讲师孙艳茹正为家长们带来一场主题为“0~3岁小儿‘不当行为与有效家庭教育”的讲座。

首先,孙老师向现场的家长们询问了自己在育儿过程中的困惑,家长们表示,自己在育儿过程中的主要困惑有:喂养问题、电子产品的使用问题、睡觉问题、爱咬手的问题等等。

孙老师并没有直接向家长们给出问题的答案,而是带着这些问题,开始了与家长们的一系列互动:家长与幼儿的角色互换体验、冥想式体验......在这些互动式的体验中,家长们深刻地感受到:正面引导的语言符合孩子们的内心需要,能够给孩子们带来激励与鼓励,并且能够让亲子关系更加融洽。

育儿讲座让家长们受益匪浅,学习活动、游戏活动、运动活动同样让孩子们感受到了乐趣无穷。语言活动、美工活动、计算活动、音乐活动、亲子小游戏......蓝天白云下,孩子们玩得不亦乐乎。

短短半天的早教活动很快就结束了,我们期待着和孩子们的再次相聚,让爱继续洋溢......


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不忘初心,青春在奋斗中精彩

南门幼儿园的李洁老师参与了“浦东新区教育体育系统十大杰出青年”的角逐。经过层层选拔的20名正式候选人通过现场TED演讲的形式向广大团员青年分享和展示自己的青春故事,隆重纪念“五四”运动98周年、中国共青团成立95周年,喜迎党的十九大的召开。

李洁老师的演讲题目是“充满生命力地‘玩’”, 她认为幼儿教育就是让孩子充满生命力地玩起来!她通过两个生动的小故事让大家感受幼儿园的玩是有智慧的,可能不经意间,孩子的生活经验丰富起来、创造能力蓬勃发展、艺术细胞猛然苏醒、爱国情感悄然发生……在玩中教师帮助孩子逐步实现自然人向社会人的转换,也始终保护和发展着孩子的想象力和创造力。幼儿教师的专业体现在能迅速读懂孩子,恰到好处地支持启发,触动心灵,在幼儿园小小的教室里有可以追溯的过去,也有可以创造的未来!李老师精彩的演讲获得专家评委和大众评审团的喜爱,最终获得了“浦东新区教育体育系统的十大杰出青年”的称号。

20名候选人精彩的TED演讲充分地体现了浦东新区教育体育系统青年代表的朝气与活力。他们的故事感动了所有在座的观众,正是因为有这样一批不忘初心、爱岗敬业、追求卓越的青年的努力奋斗,我们浦东教育体育事业才能更具活力更具希望

                                                       20175


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课程介绍:建构活动中教师的有效指导

5月4日,郭钰婷老师的240课程《建构活动中教师的有效指导》拉开了第一天的培训序幕。来自全区的40名教师申报了该课程。本课程是面向所有教师的,无论是新教师、青年教师,还是对幼儿园建构活动的组织与实施有困惑或有兴趣的成熟型教师,郭老师的课程对他们而言都有一定的指导及借鉴价值。在20课时时间内,郭老师将帮助教师积累如下关于对建构活动的认知及组织实施的相关经验:

1.  关于建构活动的认知经验。包括:建构活动的概念、价值、常见组织形式及方法、形形色色的建构材料、建构的主要技能、建构活动的教育功能——培养幼儿多种能力及学习品质等。

2.  关于建构活动中教师的有效指导及智慧支持的方法。本课程涉及到三项重点内容:1)建构活动中的幼儿行为观察与解读;2)建构活动中教师的引导与支持---“五步刺激法”;3)建构活动中“问题刺激法”的运用契机及问题设计。本人将围绕三项重点内容,运用生动的案例、大量的图片让学员们感知、积累和体验具体的指导方法。

郭老师的课堂生动丰富,不仅有专业理论知识的分享和探讨,还有思维导图的大胆引入、TPS教育策略的有效运用、学员现场的亲身体验、观摩导师现场建构活动的组织和分享等等。

通过第一天的培训课程,学员们对建构活动萌发了进一步的兴趣,无论是在理论层面还是实践层面,都获得了新的收获。相信,下周的培训同样会精彩多元,带给学员们更多的体验和感悟,让教师们爱上建构、并与孩子一同走进建构、体验建构世界的无限精彩!

南门幼儿园教师专业发展部

2017年5月


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课程介绍:幼儿园科学探究活动的实践与研究

4月份由翟伟荣、褚红宇两位学科带头人共同申报开设的区教师继续教育选修课程开始了,该课程为:幼儿园科学探究活动的实践与研究。课程主要的特色体现在:

1、借助案例抛砖引玉,授之以渔,教会学员结合核心科学概念剖析科学探索内容与组织实施的策略。课程中呈现各种实践案例帮助教师能够直观了解,举一反三。

2、课程实施中凸显两个结合。

首先,专题学习与实践诊断相结合。重视学员自身对科学探索活动的理解和认识,一方面通过丰富案例让他们在理论层面上感受幼儿园科学探索活动的重要性,另一方面借助现场教学帮助她们在理念与实践之间架设互通的桥梁,内化科学探索活动与幼儿发展的关系。

其次,主讲引领与学员反思相结合。本课程摒弃了“一言堂”的课程实施模式,完全以案例的形式引出观点,在此过程中强调学员的自主参与,倾听学员对案例的认识,引发学员思考与实践。

本课程面向所有的一线幼儿园教师,希望通过本课程的实践解决以下两个问题:1、达成理念的共识:帮助学员进一步明晰实施幼儿园科学探索活动的重要性。包括:幼儿学科学的特点及活动实施的价值;幼儿园科学核心概念的理解;对儿童经验的再认识。2、共探实践的策略:引领学员积累集体科学教育活动、个别化科学区角活动组织实施的相关经验。包括:集体科学教育活动的设计要素、组织策略等;个别化科学区角活动核心科学概念的体现。

相信这样的课程会带给教师们很多收获和感悟!

南门幼儿园教师专业发展部

                                                      20175


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我的教学故事评比

教学故事中的智慧

为进一步促进南幼教师的教育教学能力,调动教师积极参与撰写教育叙事故事,记录教育教学中各种真实鲜活的教育实践和发人深省的动人故事,表达自己在实践中的亲身经历、内心体验和对教育的理解感悟,将“教学”与“学习”结合起来,我园开展“我的教学故事”案例比赛,以此带动教师深入地关注课堂,通过细节深度反思教育教学、专业成长和幼儿发展。

本次比赛共收到教师撰写的教学故事73份,涵盖各个领域,比如艺术、语言、科学、社会等。看着一篇篇教学故事,我们仿佛亲临一个个充满智慧的课堂,看到教师的用心投入、巧妙点拨,孩子的灵动表现、精彩瞬间,可谓惊喜不断!

在郭老师的教学故事中,我们看到郭老师的放手,竟成全了孩子或是独立或是合作的创造,他们全神贯注、积极探索、表现出各式各样的螃蟹,带给教师强大的震撼力;在张老师的绘本教学中,那些修修改改的提问,那些删删减减的画面,那些增增补补的教具,无不体现出教师的教育智慧;在唐老师的纸牌课堂中,唐老师运用游戏的情境,鼓励孩子们通过折叠、剪插、卷等方法搭建纸牌,通过对纸牌的构造,为幼儿提供了创造想象的广阔天地;在朱老师的课堂中,朱老师通过儿童已有经验的观察比较、自主探索的观察比较、分享集体智慧的观察比较等发现儿童剪刀、理发剪刀和厨房多功能剪刀的不同,进而通过亲历过程让孩子充分感受三把剪刀带来的方便……

每一位教师将智慧发挥到极致,带着孩子玩转课堂。不经意间,孩子的生活经验丰富起来、创造能力蓬勃发展、艺术细胞猛然苏醒……这就是智慧课堂的魅力!

我们选取10篇经典的教学故事供全体教师学习,希望能将这种智慧分享!

 

南门幼儿园教师专业发展部

2017年5月


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用心积累 展现智慧 ——南幼骨干微课程的分享

2017年8月,南幼骨干微课程在在南门幼儿园华夏部如期开展。本次微课程主讲教师共有7位,分享的内容都是日常教学积累下来的经验,具有很强的实操性。

何秀珺老师的“科学玩具的设计和制作的有效性”,意在引领教师在剖析不同年龄段幼儿能力水平的基础上,选择适宜幼儿探究与操作的素材内容,满足幼儿不断探究的兴趣需求,何老师用很多案例解疑教师在设计和制作科学教玩具中存在的一系列问题。马凌云老师向教师分享了“浅析幼儿节奏乐活动”,帮助教师了解节奏乐表现方法的特点,明确如何开展有效的节奏乐活动,培养幼儿演奏打击乐的兴趣。沈丽萍老师的分享是“幼儿园节奏乐教学的实施和应用”,她带领着教师们一起分析音乐作品,拿着小乐器一起编排,教师们边玩边学,收获很大。杨晓敏老师擅长数学活动,在她“数活动核心经验的内容与指导”的分享中,她帮助教师确立数学教学的目标和重点,使教师们对儿童数学思维更敏感,从而让教师的教学更灵活,对儿童数学学习的支持更有力。黄洁老师分享了“幼儿园的数活动”,她帮助青年教师梳理幼儿数学教育的内容与要求,与幼儿数学认知目标之间的关系,给教师提供很多日常开展数活动的方法以及建议。袁伟清老师对家长工作很有心得,在她“浅谈与家长沟通的艺术”中,她帮助青年教师意识到与家长沟通的重要性,掌握了很多了与家长沟通的技巧。朱晓英老师是一个善于接受新兴事物的教师,她的微课程意在让教师们了解“微弹幕的使用技巧”,通过讲解,让教师了解微弹幕的基本功能和安装方法,分享中也安排了互动环节,让教师们在共同讨论中发现微弹幕在幼儿教育教学工作中的有效应用方式。

    骨干微课程意在分享智慧,共同成长!这样的分享让教师受益匪浅,教师们发现每一个骨干教师都非常用心,用心才会有所感悟,进而突破!希望南幼的教师都做一个有心人,善于积累生活中的点滴和经验,引领着孩子开启智慧之路!

 

南门幼儿园教师专业发展部

2017年8月


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追随幼儿 解码运动

南门幼儿园“我与名师面对面”活动又开始了。919日,教师们来到东港幼儿园,观摩小龙老师的教学活动。小龙老师热情阳光、智慧又幽默。作为一名幼儿园男教师,他在幼儿运动教学和游戏方面颇有心得。

教学活动中,小龙老师的设计浑然天成,几张桌子在小龙的摆放下充满生命力,在孩子眼中变成奇形怪状的桥面,有的是独木桥,有的是双边桥,有的是斜拉桥……怎么过桥呢?孩子们一个个兴奋地走过去、跑过去、跳过去。没想到小龙老师提出新的要求“除了用脚移动过桥,还可以用什么身体部位呢?这句话就像一句神奇的魔法咒语,忽然之间,孩子们表现出无限创意,有的用胸和大腿匍匐前进、有的用后背和前胸不断翻滚、有的膝盖着“桌”,手脚并用爬了过去……孩子们纷纷用自己独特的方法开始“过桥”,各种创意的方法令教师们目不暇接!整场教学活动无比快乐轻松,孩子们情不自禁地欢呼着“真好玩!太有趣啦!”教师们则被孩子惊人的运动能力和小龙老师的智慧深深折服。

主题分享时,小龙老师细致深入地和教师们分析了活动背后的点滴,你会发现,小龙老师每一个关键的提问和看似随意的摆放都是经过深思熟虑的。当孩子过桥的动作较单一时,教师提问“除了用脚移动过桥,还可以用什么身体部位呢?”明显比“你还可以用什么动作来过桥?”更有指向性,便于幼儿及时梳理经验,拓展动作。在幼儿挑战最后一关时,在桌子和远处的垫子之间教师巧妙留出的一小块空地,这块空地给予孩子时间和空间来进行自我判断,明确自己的跳跃动作……一个年轻的男教师竟然能如此全面又深入地思考着设计的整体脉络和其中每一个细节,小龙老师果真魅力十足。

现场,小龙老师还带动全体教师在生动形象的游戏中了解幼儿动作发展特点、教师设计的关键等,相信每一位教师在愉悦又充满智慧的游戏中感悟颇深。希望教师们不仅将活动和游戏带入自己班级,更能将这些先进的理念埋入心底,不断生根发芽!

南门幼儿园教师专业发展部

2017919


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华夏部迎新活动

喜迎新年,亲子同乐...

 为了让孩子们度过一个难忘的节日,我园于30日举行了丰富多彩的中班元旦亲子活动。让家长与孩子们一起迎接圣诞与新年的到来,享受着亲子同乐的温馨和快乐。

   各班的迎新小天使们都精心打扮,迎接着来园的小朋友们和爸爸妈妈们!

整个幼儿园里,走廊上、教室里,充满了新年的气息。教师们独具匠心,利用传统文化元素,独特的表现形式,展示孩子们稚嫩的作品。孩子和家长们也在老师得带领下开展"班本化活动"——包装礼盒、制作新年树、T台服装秀、制作小面具;"分组学习"——《找小鸭》、《洞洞乐》、《图画动起来》等以及聆听专家讲座"用心呵护,让你的孩子更健康"的活动。

    Come on !赶紧去现场看看他们的精彩瞬间吧!




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组织幼儿春游活动

草长莺飞,花红柳绿,又到了生机盎然的春天。328日,城南部的孩子们家长、老师的陪同下,跟随着春天的脚步,一起去滨江森林公园春游。

三月末,滨江森林公园正是春光明媚,绿树茵茵,鲜花烂漫。一下车,我们便跟随着导游进入园区,被眼前的景色所惊艳,大家纷纷用相机记录下这美妙的景色。在自由活动中,有的孩子挑战耐力,静心钓鱼;有的孩子磨练胆量,攀爬绳梯;有的孩子感受刺激,学开碰碰车……大家玩累了,坐在江边,或坐在草坪上吹吹风,看看美景,和朋友一起分享美食。

通过这次活动,孩子们不仅与大自然亲密接触拓展视野,进一步感受春的气息。一次春游,带给孩子很多美好记忆,他们在生动、趣味的环境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。


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城南、广夏部“好童声”海选

由浦东电视台主办的少儿音乐励志节目《好童声》暨第五届“好童声”儿童歌舞大赛开始啦!

224日下午,“好童声”歌舞大赛的海选活动来到了城南部四楼多功能厅里。小班选手们从班级的才艺秀中脱颖而出,家长和老师们也从旁给予支持和帮助,从音准、音色、节奏的把握上,还有从服装打扮上都巧用心思,争取给孩子们留下最美好的记忆。当孩子们自信大胆地站在舞台上,歌唱他们喜爱的歌,跳他们喜欢的舞蹈,自信满满,充满生气。

借助“好童声”的平台活动,孩子们尽展歌喉,大胆地展示自己的才艺,蓬勃的精神风貌和欢快的艺术感染力让我们为之动容,纯净甜蜜的歌声也让我们心驰神往。


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记南门幼儿园广夏部生活环境研讨活动

宝贝们,学会照顾自己哦

——记南门幼儿园广夏部生活环境研讨活动

开学了,宝贝们又大一岁了,事事都要老师阿姨帮忙的宝贝是时候尝试着自己动手照顾自己了。

于是广夏部教研组从研究生活环境入手,尝试在隐性的提示中,鼓励宝贝自己动手,丰衣足食。

我们在教室门上挂上了入教室的“三部曲”——插牌子、打招呼、放玩具。孩子们一目了然。

在教室门口墙上放上了“老师我想对您说”的自主操作牌,当天有不舒服、需要多喝水、在幼儿园拉粑粑需要帮忙或者今天情绪不佳,需要特别关心的宝贝,都可以在自主操作墙上夹上自己的小夹子,让老师们在一日活动中多加提醒。

当然,怎样如厕、何时穿脱衣服,老师们也都精心设计了提示图哦~相信宝贝们在这样的生活环境中能够更快的长大。


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记南门幼儿园广夏部幼儿体检活动

宝宝最勇敢 体检我不怕

——记南门幼儿园广夏部幼儿体检活动

310日,在宝贝们紧张的情绪中迎来了入园后第一次集体体检。本次体检包含常规体检和血尿内科,由社区医生组织安排。

虽然在体检前,有的宝贝小心情都略有忐忑,但是看到小伙伴们都勇敢的上前检查和抽血,宝贝们似乎都不害怕了,一个个勇敢的上前抽血、主动检查,连医生都夸广夏部的宝宝特别的勇敢。

本次体检活动在宝贝的配合和医生的耐心下圆满地完成了。

 


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记南门幼儿园广夏部三八节活动

节来啦

——记南门幼儿园广夏部三八节活动

节是所有妈妈奶奶们的节日,孩子们在耳濡目染中早就期盼着给家里的“女神”们准备一份特别的礼物。

早早的来到幼儿园,宝贝们先是和老师们甜甜地说了一声:“老师,女神节快乐。”让老师们感受到了宝贝们甜甜的爱意。当然宝贝们也不会忘记给家里的女神们准备亲手制作的礼物。

这不,宝贝们拿起画笔,涂上浇水,一张张充满爱意的贺卡就这样完成了。当然,妈妈们最喜欢的包包,宝贝们肯定不会忘记,一个个妈妈们喜欢的手提包也在宝贝们的巧手中完成了。

放学啦,带着给女神们的礼物,宝贝们欢乐地回家了。


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城南部新建图书室志愿者培训

莎士比亚说:“生活里没有书籍就没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 为了更好地推动以书为媒,以阅读为纽带的亲子阅读活动,城南部即将开展亲子借阅活动。510日下午城南部的家长志愿者们准时出席了相关培训

会前,部主任杨老师和志愿者们分享了开展亲子借阅活动的初衷,并沟通了初步制定的借阅制度。培训开始,由“凡学教育培训老师为大家主讲。在会由于志愿者们已经自主下载了“凡学学习”的app因此在整个培训的过程中,家长与培训老师很好地进行互动。通过培训,志愿者们不仅app的操作有了更深刻的了解,明确了自身工作内容和职责。培训结束大家还一起参观了亲子图书室,实践操作了机器,对借书、还书的流程有了更加深入的了解

非常感谢认真参与本次培训家长志愿们正是有你们的参与,才亲子借阅活动的正式开始提供了坚实基础。真心希望,随着亲子借阅活动的开展,能够让父母与孩子共同学习,分享读书的感动和乐趣一同成长


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各部家长代表进园督导活动

5月8日上午,南门幼儿园华夏部各班家长代表聚集在三楼会议室,大家围绕《安全卫生工作条例》《南幼岗位操作手册》《运动课程的实施评价细则》展开了研讨,并分成三大组(卫生安全组、大班运动质量督查组、中班运动质量督查组)走进了现场,重点对幼儿运动课程进行观摩与评议。
   中大班运动结束后,家长代表们和保教主任一起就此次的巡查进行交流,家委会代表根据各班室内运动开展情况,评选出大班组(草莓班、石榴班、西瓜班、蜜桃班);中班组(企鹅班、黄莺班、海星班、天鹅班)在此次活动中师幼表现突出,获得流动红旗。同时将结合后续日常的运动情况,履行督导职责,将流动红旗流向各个班级。

  通过家长督导活动,不仅让家长了解到幼儿园运动课程的重要性和组织情况,也让园方和家长代表进行现场研讨听取建议,更好地推动了家园合作,实现家园共同参与课程建设,优化日常保教工作。

 


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记南门幼儿园广夏部爱心义卖活动

小手传大爱 义卖见真情

——记南门幼儿园广夏部爱心义卖活动

 

527日上午,广夏部各班家长欢聚一堂,投身于家长开放日暨爱心义卖活动。骄阳似火,但孩子和家长的热情更高,大手牵小手,早早走进广夏部。

家长开放日是孩子们期待的,因为这一天可以和亲亲爸爸妈妈们共度幼儿园时光;家长开放日也是家长们期待的,因为这一天可以看看亲亲宝贝的幼儿园生活。家长们看着孩子们的生活环节,感叹孩子们这一年变得更懂事了;家长们还参与孩子们的运动环节,摇身一变成为大力金刚,背起孩子做起了俯卧撑。

本次家长开放日的重头戏当然是爱心义卖啊~为了这次的义卖活动,各班家委会出谋划策,家长们一呼百应:制作海报、划分区域、安排场地、准备材料,一切的一切都是为了让孩子们能有一个更欢乐的环节。

当义卖的音乐响起,志愿者们迅速按照事先商议的环节布置场地、安排各项义卖内容,活动主要有三个内容:物品义卖、游艺义卖、美食义卖。在各类义卖摊位上,孩子们都能找到自己喜欢的物品、找到自己喜欢的游戏,为义卖献上自己的一份爱心。活动结束后,在全体家长的监督下,各班家委会进行义卖款项的清点以及统计工作,并让家委会签字以示公正。

本次义卖活动圆满结束,但是爱和温暖永远在每一位参与活动的家长和孩子们的心中。

 

 


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“枇枇杷杷”迎六一 ——暨城南部科学大超市活动

“六一”是孩子们盼望已久的节日,城南部融合以“走进科技 乐于创新”为主题的科学大超市活动,孩子们度过了一个开心难忘的节日。

本次大活动共分为三大内容,枇杷大丰收、科学大超市和“六一”大电影。让我们一起来看看本次活动的精彩瞬间吧!

枇杷大丰收

古诗有云枇杷着子红榴绽,正是清和未暑时  随着天气转热,城南部里的枇杷已经悄然成熟,一颗颗饱满的枇杷挂满枝头各班老师的带领下孩子们分批来到枇杷树下,亲身体验枇杷的丰收。采摘枇杷时,孩子们寻找枝丫低的枇杷采摘,将自己亲手采摘的枇杷放进篮子时,一个个都露出了灿烂的笑容。采摘结束后,大家回到教室,动手清洗枇杷,品尝枇杷的美味……

科学大超市

前期,我们进行了“科技总动员”吉祥物的投票,根据自主投票结果,选出了孩子们心目中最喜爱的吉祥物——爱问,它也将成为我园“科技总动员”的象征。

在“科学大超市”活动中,城南部的每个教室都成了科学世界,妮妮科学馆、欢乐谷、天天科学屋……结合小班幼儿年龄特点老师们还精心准备了丰富有趣科学小游戏,有“小猪跳舞”、“磁力迷宫”、“魔幻放映厅”、“神秘小花园”、“星星球场”等好玩的游戏。孩子们自主选择喜欢的科学小游戏,通过与材料的互动他们不仅对科学探索产生了浓厚的兴趣,而且感受到“科学并不遥远,科学就在身边”。

“六一”大电影

快乐的节日,当然少不了孩子们爱看的动画大电影啦。我们为孩子精心挑选了有趣的科学电影,一下子吸引住了他的目光,看的津津有味

童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满着无限的憧憬;童年是一幅画,描绘着多彩的世界!祝愿所有的小朋友和大朋友们儿童节快乐!


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小手传大爱 义卖见真情 ——城南部爱心义卖活动

526日上午,城南部举行了家长开放日活动暨爱心义卖活动。活动当天,孩子们跟随着爸爸妈妈们来到了幼儿园,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。

作为本次开放日的特别活动“小手传大爱 义卖见真情” 大型爱心义卖活动,得到了大朋友小朋友们的积极响应和支持。活动前一周,相关活动海报便张贴在城南部门厅,向大家大力宣传此次活动。各班家长们更是群策群力,事先做了很多准备工作,如确定义卖物品内容、准备材料、海报等。

只见活动开始前,家长志愿者们便迅速竖起店牌和海报、摆物品、标价、整理,很快一个个富有个性和创意的小摊位就布置好了,义卖阵容浩浩荡荡。

义卖活动开始啦,小手牵着大手一起逛起来。瞧,大人和孩子的脸上都洋溢着快乐的笑容,淘一淘自己喜欢的东西,献上自己的一份份爱心。活动结束后,各班家委会成员一起对自己班级这次义卖活动所得款项进行了整理统计,并予以公示。

本次爱心义卖活动圆满结束。在爸爸妈妈的陪同下,孩子们既得到了自己心仪的物品,又奉献了爱心,快乐无比。爱心义卖,虽然只是一场活动,但播撒爱的种子,传递爱的温度,见证爱的喜悦将一直陪伴着孩子们。

 


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城南部结业典礼 ——暨“欢乐星期三”活动展示

今天,是城南部孩子们难忘的日子,因为结束了小班部一年的学习和生活,我们即将升入中班。为孩子们感到高兴和自豪同时我们还举办了小班结业典礼并结合深受大家喜欢的“欢乐星期三”活动,让他们在舞台上展示自我,庆祝成长。

一起来看看精彩纷呈的节目吧! 

通过结业典礼,孩子们度过了愉快、幸福的时光,在童年生活中留下了精彩的瞬间,感受分享了自身的快乐成长!


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童心点亮希望—华夏部爱心义卖活动

在我们生活的这座城市,有一个叫做“生命之家”的地方。在那里,米饭、面条都是稀缺物资。在那里,孩子们盼望着能有一双手将他们对生活的希望重新点燃。
    六月一日是属于全世界儿童的节日,而对于华夏部的孩子们来说,这个“六一”过得平凡而绝不平庸。因为通过“童心点亮希望”的活动,孩子们正用他们的爱关怀着身边需要帮助的人们。
    通过电子邀请函、班内动员等多种渠道,家长们早已了解到了本次义卖活动的目标和意义。让我们倍感动容的是,本子活动从前期筹备开始就得到了各位南幼好家长的积极响应和支持,不论是内容设计、海报制作还是各类创意金点子,都凝聚着老师和家长们的心血结晶。
    让我们跟随着镜头,一起走进活动现场。你看,爱的小天使们在行动,吆喝声、叫卖声此起彼伏。你看,南幼好家长们在行动,他们集思广益、辛勤付出,现场秩序井然。
    本次活动,华夏部共筹得善款33555元,这些款项将全部用于帮助生命之家的孩子们。

 


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华夏部大班幼儿幼小衔接社会实践活动

走进小学  体验成长

——华夏部大班幼儿幼小衔接社会实践活动

再过几个月,大班的孩子们即将踏进小学的校园,对此,孩子们的心中有着许多自己的问题和困惑。为了做好幼小衔接工作,帮助孩子们更加全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,3月27日上午,华夏部的孩子们就在家长、老师和保育员的带领下走进园西小学,体验了一回小学生活。

背上小书包,我们整队出发啦!一路上,孩子们在家长志愿者的引导下安全、有序地过马路。一路欢声笑语,不知不觉就来到了位于南桥路的园西小学。

一走进校门口,就看到身带志愿者标志的哥哥、姐姐们在校门口迎接着弟弟妹妹们。来到操场上,孩子们在园西小学老师的带领下体验足球游戏,阳光下,孩子们尽情嬉戏玩耍,体验着足球游戏给他们带来的快乐!

紧接着,孩子们又走进校园的各个角落:教室、少先队活动室、阅览室、电脑房、小凉亭......一路走走看看的过程中,孩子们惊奇地发现着幼儿园和小学的种种不同。

除了参观小学的活动,家长们还走进会议室,聆听了由园西小学连英萍老师主讲的讲座“浅谈幼小衔接”,讲座内容深入浅出地向家长们剖析了幼儿园和小学的种种不同,也为家长和老师如何做好幼小衔接工作指明了方向——幼小衔接阶段,激发幼儿对小学的向往和喜爱,培养规则意识与养成良好的习惯。家长们纷纷表示,此次活动丰富多彩,对于家长和孩子都是受益匪浅。

 


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华夏部爱绿护绿行动

为了倡导健康的生活方式,让爱护环境的种子在孩子们的心中萌芽,借助着爱国卫生月的东风,南门幼儿园华夏部也在5月吹响了号召绿色生活的集结号。
  照片记录下了身边正在悄然发生的变化:孩子们用画笔描绘出“拒绝雾霾,拥抱蓝天”的美好心愿;植物角里,孩子们悉心观察植物;校园里,保育员和老师们捡拾落叶,美化校园环境。

    相信在大家的共同努力下,我们生活的环境一定会变得更加美好!


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学雷锋 送温暖 ——张江部学雷锋活动小记

在这热情洋溢的三月,南门幼儿园张江部的老师和孩子们来到了张江敬老院进行学雷锋活动。孩子们为爷爷奶奶们表演了充满活力的舞蹈《小鸡小鸡》,老师也带来了充满怀旧气息的歌曲《打起手鼓唱起歌》,最后爷爷奶奶们也给宝宝们表演了节目,并互动完成了精美的手工制作。

通过今天的学雷锋活动,我们希望把雷锋精神这颗种子,深深埋藏在各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽 !最后也祝爷爷奶奶们身体健康,快快乐乐!


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三月花开助人乐 学习雷锋正当时

三月是南幼人的“学雷锋月”,各类学雷锋系列活动正在如火如荼地举行着。幼儿园作为教育的前沿阵地,南幼的青年教师们更要真正成为学雷锋的“排头兵”。

南幼团支部的青年教师们成立了“南幼青年突击队”,在唐老师的带领下,定期参与“邻家母亲”帮扶结对的志愿者服务项目。310日下午,她们一起来到了帮扶对象“S”小朋友家中 ,开展了一次别出心裁的志愿服务——欢乐面点制作。

团青年们提前准备好发酵好的面团、各种馅料和制作工具。一行人热热闹闹地围坐在一起,与S宝宝亲密接触,教孩子一起动手制作美味点心,搓搓面团,撒撒面粉,唱唱歌谣,唠唠家常,蒸蒸点心,一个个色香味俱全的馒头、花卷出锅啦!S宝宝兴奋地直呼“好玩好玩”还把点心和家人们一起分享。

老师们还自发准备了贴纸、图画书和玩具,送给了S宝宝,与宝贝一起讲故事,做游戏。离开的时候,S宝宝依依不舍地拉着老师们的双手。老师们也亲切地抱抱孩子“我们还会再来和你一起玩的哦”……

35日学雷锋日已经过去,但我们的志愿者服务不会结束。后续我们还将开展一系列的志愿服务活动,也会定期把S宝宝接到幼儿园,参加为社区免费开放的早教活动、幼儿园大活动等。让这种突破血缘的亲情和不求回报的付出能一直传递下去,让孩子能得到更多地关爱,健康快乐地成长。


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南门幼儿园执行层重点项目方案论证会

201733日上午,南门幼儿园为了发挥各部门工作职能,扎实推进执行层干部管理中的重点工作,彰显其特色,特此召开执行层干部重点项目交流论证会,本次论证会也很荣幸地邀请了浦东新区第三教育署领导们莅临指导。

整个论证的形式有:每人6分钟介绍+列席领导的互动提问。

参加本次论证的有9位执行层干部,按发言先后顺序依次为:华夏部保教主任褚老师、张江部保教主任金老师、城南广夏部保教主任杨老师、家园合作部主任袁老师、团支部书记唐老师、信息管理部主任郭老师、见习规范化培训执行组长黄老师、教师专业发展部主任李老师和教育科研部主任朱老师。

通过本次论证会,领导们对各执行层重点项目提出了宝贵的建议,各部门负责人将根据论证会意见,进一步修改和完善,使方案更加科学合理。也期待各部门负责人能够根据方案内容,扎实有效地推进项目的开展,在提升自身综合能力的同时也提升幼儿园的办园品质。


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角色游戏中幼儿行为的解读与支持

浦东新区“十三五”教师继续教育选修课程开始了,南门幼儿园区级学科带头人申报并通过了三门课程,分别是李洁老师的《角色游戏中幼儿行为的解读与支持》,翟伟荣和褚红宇老师的《幼儿园科学探究活动的实践与研究》,郭钰婷老师的《建构活动中教师的有效指导》。

    3月,李洁老师的《角色游戏中幼儿行为的解读与支持》已经开始实施,该课程主要面向幼儿园一线教师,主要解决的问题是让一线教师知道如何观察幼儿角色游戏?如何分析幼儿游戏行为?如何推进幼儿角色游戏发展?让教师们在角色游戏中具有观察幼儿的意识,尝试观察幼儿、解读幼儿游戏行为,根据幼儿行为做出较正确的对策,逐步提升教育智慧。该课程的三大特色是:

F聚焦游戏现场:每次学习教师先走进教室观摩孩子角色游戏,再专题分享。走进孩子的角色游戏可让教师直观感受孩子在游戏世界的真实表现,也能从孩子行为表现中感知教师对角色游戏的态度和做法。聚焦游戏现场相信可让教师获得更多体验,得到更多借鉴。

F分享海量实例:每场专题分享,除理论提升,也会提供海量实例,并伴有照片、视频相辅助,让教师们能兴趣盎然地了解孩子角色游戏发展的过程,孩子的真实需要、问题以及相应的解决策略。分享海量实例有助于教师形象感知角色游戏的本质。

F解决急需问题:目前众多教师对角色游戏存在很多困惑,充分的放手让教师们无所适从,不知如何启发孩子游戏发展。该课程内容为:角色游戏的观察——对幼儿游戏行为解析——支持幼儿游戏发展,这三项一脉相承,前者是后者的基础,后者是前者的方向,且不断循环,能全面、充分解决教师急需问题,让教师的思路逐渐清晰,明确相应做法。

愿教师们随着李老师的课程走进游戏现场、分享游戏故事,解析幼儿游戏行为,希望使教师们有所借鉴,让角色游戏真正成为幼儿最快乐的活动。


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“南雁先锋”党建联合体组织参观川沙新镇党风廉政警示教育馆

为进一步推进“两学一做”专题教育,深入加强党风廉政建设,筑牢党员领导干部拒腐防变的思想防线。七一前夕,党建联合体于619日和20日分两批组织党员干部参观了川沙新镇党风廉政警示教育馆,有近百名党员参加了活动。

党风廉政教育馆以“廉政”为主题,借用“莲,出淤泥而不染”为开篇,通过图文并茂的形式揭示了不同领域不同级别的党员干部违法违纪的案例,通过查办职务犯罪案件情况分析、忏悔实录等内容,使党员干部了解发生在群众身边的“四风”问题和侵害群众利益的腐败问题,让党员受到了警示教育,案例及记录片中的教训发人深省,忏悔录震撼心灵。“南雁先锋”党建联合体要求各个支部认真开展党风廉洁教育,全面从严治党,使党员干部牢固树立党纪严于国法,必须让纪律成为管党治党的尺子,不可逾越的底线,使全体党员自觉抵制各种不正之风,真正做到自律诚信、勤勉做事,清廉做人,崇廉守法。


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南门幼儿园退管会开展七彩剪纸社团活动

为弘扬中华传统剪纸艺术,丰富退休教工生活,53日下午,南门幼儿园退管会开展了七彩剪纸社团活动,整个剪纸活动在两位团员志愿者的指导下进行,团员志愿者们将在后续的社团活动中定期的进行组织与指导。

唐老师和周老师带领老前辈们从最基本的剪纸技法做起,大家非常认真地剪着,活动现场一派热闹的气氛。今天的剪纸内容主要是让大家剪十二生肖,大家可以挑选自己喜欢的生肖,桌上摆满了各种剪纸的材料、工具等,大家一边讨论剪纸的方法技巧,一边亲手实践,尽管有的老师剪纸时眼睛有些老化,但还是认真地剪完。不一会儿,一张张栩栩如生活灵活现的作品便诞生了。

一把剪刀,一张纸,让“静”的活动真正动起来。小小剪纸,剪出了大家庭的温馨和关爱,锻炼了老教师的自信和耐心,也剪出了传统民俗在当下社会的演绎与重生,七彩剪纸活动为打造退管会特色社团起了良好的推助作用。


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南门幼儿园退管会“七彩剪纸社团”现场观摩活动

1011日上午,南门幼儿园退管会接受局退管会、退教协关于开展老年文化团队的现场观摩活动。

学校退管会考虑到退休职工身体状况和整体队伍等原因,把退休教工的文化社团活动与学校中心工作相结合,以关注退休教工健康和兴趣爱好为出发点,组建了“七彩剪纸社团”。由于剪纸活动属于“静”的一项活动,难度不大,趣味性强,大家参与的积极性很高。

现场观摩活动在唐纯洁和周倩芸两位青年教师的精心组织下有序进行。在活动中两位老师为老教师们创设了一定的情景,让她们根据自己的喜好,大胆尝试,在活动中大家一起互相商量,解决问题,结果她们惊喜地发现创造出了许多自己意想不到的一些作品,如:孔雀、蜻蜓、海龟以及各类生肖动物,每件作品栩栩如生,整场活动受到了局退管会领导的高度赞赏。

在今后的社团活动中,将不断拓宽视野,充分发挥老教师的想象空间,让剪纸活动更加活起来。


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“南雁先锋”党建联合体邀请市委党校教授作“全面从严治党”专题

为深入贯彻落实十八届六中全会精神,筑牢党员干部思想根基,330日下午,“南雁先锋”党建联合体邀请上海市委党校行政学院的王跃东教授来园作关于“深入贯彻十八届六中全会精神——全面从严治党”的专题报告,党建联合体的全体党员以及来园挂职干部100余人聆听了报告,为全体党员送上了一份全面从严治党的精神大餐。

王跃东教授结合大量的历史资料,从一个主题和两大成果开头,重点围绕四个主要内容:即全面从严治党的新部署,党内政治生活的新准则,强化党内监督的新条例,明确政治领导的新核心,深入分析了习总书记关于党要管党,从严治党的重要思想,全面细致地阐述了全会的重要意义、全面从严治党的历史任务、党的建设、关键起点、努力目标等。结合苏共垮台的沉痛历史教训等案例,要求党员干部必须守纪律、讲规矩,做当好群众利益的维护者,做抵御诱惑的清醒者。报告还从治国之道入手,指出了国大而政小者,国从其政,国小而政大者,国益大,指出了中国共产党的反腐倡廉建设永远在路上。最后还就中美关系及萨德等大家普遍关心的问题等为党员干部们进行了分析与解答。

党员干部们表示,此次专题报告会是一次深刻的学习,一堂生动的政治纪律课,进一步明确了党员干部的政治纪律和政治规矩,加强了党员干部拒腐防变的意识。


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南门幼儿园市级课题研究成果跨区交流活动

2017426日,南门幼儿园华夏部迎来了闵行区“科学课题联盟”的幼教同仁,重点参观学习南幼“基于儿童经验的幼儿科学启蒙教育”成果。

在第五届全国教育科研成果评比中,浦东共有2家单位获得殊荣,南门幼儿园就是其中之一。闵行区恰逢组建“科学教育联盟”,启动第一站就赶赴浦东南门,认真学习南幼关于儿童经验和科学教育等方面的优秀经验。

南门幼儿园领导高度重视此次跨区交流研讨活动,精心组织当天活动,在具体安排上形式多样、内容丰富:参观班级科学区角、观摩科学集体教学活动、聆听园长介绍课题成果、点评教学活动、交流科学活动案例等。

闵行区科学课题联盟的成员们都对当天的活动给予了高度评价:她们表示虽然时间短暂,但大家看到了南幼园所环境的内涵,发现了区角创设的教育智慧,感悟到了科学课程的实践价值,看到了南幼这所市级示范园在科学启蒙特色课程实践过程中孩子、教师的共成长!

南门幼儿园也会依托已有的研究成果,继续开展基于儿童经验的科学启蒙教育,突破关于幼儿科学素养表现性评价的难关!

期待今后能有更多机会与闵行区乃至上海市各区幼教同仁展开关于科学启蒙教育的对话!

 

 

2017.4.26


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党员干部民宿参观活动

924日,“南雁先锋”党建联合体的党员干部们来到川沙新镇连民村,参观特色民宿试点项目。

连民村是川沙新镇西南角的一个普通村庄,距迪士尼直线距离仅4公里,利用依法建设的闲置宅院,结合当地人文景观和生态自然资源,进行整体设计,修缮和改造,“五横五纵”的水系和浓郁的田园风光赋予了连民村灵动秀丽的独特气质,堪称“沪版威尼斯”。

大家在向导的引领下,分批来到了具有高端民宿品牌的“宿予”,特色民宿“宿予”,让体验的游客感受静静的时光,悠悠的流水,浓浓的乡愁,以全然不同的体验。这里的每一栋民宿都是独一无二的,大家在参观的同时还可在里面进行随意作画、烘焙等体验。

参观结束,大家充分感受到了乡村的特色品质和人文品味,同时作为一个川沙人而感到分外自豪,川沙,正在创造出一条水般情怀,链接起村容变美,村民致富,素质提升的幸福之路。

 


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“南雁先锋”党建联合体党员教师开展教学评比活动

为了更好地发挥党员先锋模范作用,体现“做”字当头,“实”处着力,深入推进“两学一做”学习教育活动。5月23日上午,联合体内的13位党员教师分别在华夏部和城南部开展了教学评比活动,我园的夏丽君和吴洁2位党员老师分别参加了小班和大班组的教学评比活动,联合体内的各书记、园长进行了观摩并担任了活动的评委。

此次的党员教师教学评比活动,是通过前期各支部积极的组织与发动,每一节教学活动都是进行了教学内容及其环节、方法的精心准备和设计,教学设计新颖,教学风格独特,在教学过程中,每位老师尽力展现课程教学理念和创新的教学方法及手段,发挥了教师主导和幼儿主体的功能及作用,充分调动了幼儿的学习热情,每一节教学活动都取得了良好的教学效果。

在“两学一做”教学评比活动中,党员教师们立足自身教学,努力将党员的先锋作用落到实处,以实际行动全力推进“南雁先锋”党建项目的培育工作。

 


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科技引领教育想象力英语启动仪式

2017年3月15日下午,南门幼儿园与美国想象力英语的合作签约仪式在华夏校区2楼多功能会议厅举行。南门幼儿园园长、副园长,美国想象力英语中国区总裁和管理层代表,南门幼儿园家委会现任主席、前任主席及其他园部级家委会出席了此次签约仪式。

    美国想象力英语的丰富性、形象性、互动性以及蕴含在课程中的教育内涵都引发了南幼的极大关注,为了引进这门课程,让孩子享受优质的课程,南幼竭尽全力,做了很多的努力,如今看到孩子们喜欢想象力英语,喜欢线上线下的互动方式,一切都是值得骄傲的!
    作为示范园的南幼,认识到要培养的孩子是:兴趣广泛的,视野开阔的,思维活跃的,自信好学的。而美国想象力英语给孩子的体验恰恰是个探索学习的过程,孩子能在其中接触多元文化,在感受线上线下的学习方式中,养成专注学习的好习惯。
    为了给孩子未来的成长做奠基,除了南幼的老师还有每个家长应该更多的关注孩子学习的兴趣,而不着眼于学习英语本身!应该允许每个孩子以不同的速度去快乐的学习和成长,鼓励他们的点滴进步。南幼一直坚信南幼的孩子能真正享受到快乐而有意义的童年生活!

 


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南门幼儿园联合党支部召开换届选举党员大会

按照三署党委的统一部署,南门幼儿园联合党支部经过前期的精心准备,于525日下午在华夏部二楼多功能厅召开换届选举党员大会,大会由组织委员朱懿同志主持。

大会在庄严的国歌中开始,大会听取了龚卫玲同志代表上一届支部委员会所作的题为《强基础 重内涵 创品牌》的工作报告。报告回顾和总结了三年来联合党支部在创建新区党建示范点和“南雁先锋”品牌化培育过程中所取得的成绩,指出了存在的不足,并阐述了今后努力的方向,全体党员经过认真讨论审议,一致同意龚卫玲同志所作的工作报告。

大会采用公推直选和无记名投票方式选举产生了新一届支部委员会,龚卫玲作为新一届支部委员代表作了表态发言,表示将义不容辞地承担起应尽的责任和义务,深入贯彻落实党的群众路线和“两学一做”学习教育活动,进一步增强大局意识,充分调动党员干部的积极性,推进党建工作再上新台阶。

大会在雄壮的国际歌中顺利闭幕,会后,联合支部召开新一届支部委员会第一次会议,明确支部委员分工。


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华夏部迎接领导和区级姐妹同仁参观指导

  323日,区教师发展中心领导、姐妹园园长及保教主任们莅临南门幼儿园华夏部参观指导。各位领导和姐妹园老师参观了华夏部的公共环境,科学探索室,班级的课程环境、中大班个别化学习活动。观摩过程中,大家对南幼充满儿童味道的环境,丰富多彩的个别化学习活动,专注认真操作学习的孩子给予了大大的肯定和赞赏。

此次区级的开放展示活动,也为各班个别化学习活动搭建了分享交流成果的平台。老师们将再接再厉,研究幼儿,开拓创新。为践行南幼的办园理念创造一个属于儿童的世界而踏实前进。


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南门幼儿园见习教师规范化培训基地年检

优化管理  活化培训  推进课程建设

——南门幼儿园见习教师规范化培训基地年检

2017515日,南门幼儿园接受了区见习教师规范化培训基地年检。基地领导小组成员、带教导师、见习教师都参加了本次年检活动。

黄老师代表基地向专家汇报了本学年的基地工作情况,主要围绕学校组织管理、培训落实、导师履职、课程建设、培训成效和特色等方面,回顾了本园的主要做法和经验,梳理了特色和经验,也分析存在的不足。

专家通过听取汇报、访谈带教导师和见习教师、查阅相关资料等,全面检查了基地培训的工作情况,也给予了充分的肯定:

1、一个推进:推进了课程建设,形成了课程特色,基地既有基础课程又有特色课程与区师训课程的融入;

2、两个完善:组织管理中完善了管理机制,完善了全程管理;

3、三个结合:培训形式中做到了观摩与讲座相结合、理论引领与学习反思相结合、团队带教与个别指导相结合,活化了培训课程的开展

4、四个凸显:着重强化导师团队作用,凸显责任意识、凸显计划意识、凸显导师再培训、凸显导师引领价值;

5、体现了基地带教的特色,主要表现为:活化培训——传承了南幼“和、恒、慧、火”的校训精神,使培训形式更具有操作性;园际联动,合力共约——完善园际联动制度,在时间、空间、内容等方面落实联动,合力优质资源引领见习教师成长。

同时专家也对基地后续的工作提出了更高的要求:在原有课程架构的基础上,如何使课程内容进一步活化,以更加贴近见习教师

我们深刻认识到:年检不是工作的总结,而是另一个起点。我们将充分听取专家的建议,进一步完善培训课程,推助让见习教师更快更好地成长

 


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原创教学中的智慧

幼儿园教师是怎么上课的呢?很多人脑中可能会出现这样一副画面:可爱的孩子围着漂亮的老师,老师声情并茂地为孩子们讲故事……其实,幼儿园老师上课的样子可多了,有时带着孩子深入地探究生活中各种科学现象;有时运用形象的图符带领孩子巧妙地唱歌;有时组织孩子玩起各种或是轻松或是激烈的游戏;有时启发孩子畅想生活中的见闻……幼儿园老师是那么聪明,她们会根据孩子的兴趣需要和年龄特点为孩子设计精彩的课堂教学。

南门幼儿园作为上海市示范幼儿园非常重视教师原创教学的设计,我们希望教师成为一个有心人,挖掘身边有价值的素材,通过对素材的深度解读和对幼儿的细致分析,设计出充满智慧的教学活动,让孩子受益匪浅。

南门幼儿园署骨干教师参与“南幼原创教学设计比赛”,我们收到很多有深度有内涵的教学设计。从教学设计中,我们发现几大亮点

J内容多元教师们设计的教学内容包括生活点点滴滴,比如感受亲情友情、提升生活经验、发现科学现象、感知数学知识等,可见,生活中处处蕴藏着教育的智慧,教师要有一双慧眼,每一个内容都可以成为经典的教学活动,促进幼儿全面发展。

J设计游戏化:仔细斟酌署骨干教学的每一个教学设计,发现很多都是通过游戏的方式让孩子来感知表现,可见,教师充分考虑了孩子的年龄特点,选择适合孩子的方式让孩子快乐、高效地学习。

J演绎细节化:虽然教学设计中还不能看到教师的现场演绎,但是从设计中,我们明显感到教师的用心,教具的设计、摆放,互动的预设、调整……每一个细节教师都考虑得尽善尽美,希望通过活动让幼儿有所触动

    优秀的教学设计体现了教师先进的理念和智慧的经验,需要教师关注点滴,时时心中装着孩子……愿南幼的孩子在精彩的活动中快乐成长!

南门幼儿园教师专业发展部

2017119


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南门幼儿园华夏部中班家长讲座:养育小小爱书人

 4月28日下午2点半,南门幼儿园华夏部中班的各位家长齐聚华夏部二楼多功能厅,共同聆听了由区发展中心胡老师主讲的讲座。本次讲座的主题为:养育小小爱书人。讲座中,胡老师告诉了家长们中大班亲子阅读中3件重要的事:1、在乎乐趣与陪伴;2、珍惜“读图时光”;3、关注书和生活的连结。

    现场,胡老师以一本又一本生动、有趣的绘本为切入点,向各位家长介绍了如与孩子一起开展亲子阅读、亲子阅读的好处等等。不仅如此,胡老师在讲座中还举例许多她和孩子共同阅读的事例,引发了在座各位家长的不少共鸣。

    本次讲座结束后,不少家长都表示,这次的讲座让自己更加认识到了亲子阅读的重要性,自己在家也会多多和孩子们开展亲子阅读的活动。

 


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南门幼儿园邀请茅红美老师进行“表现性评价”专题培训

2017410日下午,南门幼儿园华夏部二楼多功能厅迎来了上海市早期教育第一指导中心主任、上海市教委信息中心学前教育信息部副主任茅红美老师,为南幼教师带来关于“表现性评价”的专题培训。半天的培训带给南幼教师“三个一”的感受:

一个详尽的研究计划:茅老师首先详细地阐述了她所研究的市级《0~3岁婴幼儿表现性评价的研究》的研究方案,让我们更好地理清我园的课题研究中需要完成的关键工作。

一套生动的研究案例:如何设计表现性任务是我园教师在课题实践中急需突破的一大难点问题。茅老师用生动的网络视频“棉花糖任务”和课题案例“自我控制情境任务”给大家极大的启示。

一次敞开心扉的讨论:在培训第三部分,茅老师邀请南幼教师大胆表达今天培训中的感悟、收获、想法,而茅老师也予以一一回应。这样的谈话让教师们进一步感悟教师专业发展的真正价值。

 

教育科研部

2017410


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南门幼儿园集中收看十九大开幕式

不忘初心 牢记使命 庆祝十九大胜利召开

 

——南门幼儿园集中收看十九大开幕式

 

1018日上午8:45,南门幼儿园的领导班子成员、全体党员及部分教师代表近50人早早地集聚在会议室,集中收看十九大开幕式,共同聆听报告,携手展望未来。

“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”铿锵有力的声音,回荡在宏伟的人民大会堂,通过电视也传播到了整个校园,传进了每个南幼人的心中。

听了习总书记的报告,大家都无比振奋,纷纷表示,在教育发展中要奋发有为,砥砺前行,把教育事业不断推向前进。


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南门幼儿园市级课题参加浦东新区课题中期评审活动

2017125日,针对2016年立项的市、区级课题的中期评审会议在南门幼儿园华夏部如期举行。包括我园在内共有9所幼儿园参加此次评审。

 

我园教育科研部负责人朱晓英老师代表南幼课题组,向大家呈现了在“指向幼儿科学素养的表现性评价”课题研究中,南幼教师围绕“幼儿科学素养指标”、“表现性任务”两大内容所经历的实践过程。

一开始,因为对研究内容的不解,产生了“谁先谁后”的争论。

过程中,通过情报研究、理论学习、专家指导、案例剖析等逐渐理清思路,提高认识。

最终,明确了“幼儿科学素养表现性评价单”的基本元素,拟定了“幼儿科学素养里程碑(试行稿)”,也达成了共识——对于两大研究内容“谁先谁后”的问题争论转变为实践研究中“相辅相成”的默契!

 

教育发展研究院科研员陈洁老师在会议小结时,结合现场汇报交流情况,要求各所幼儿园继续推进课题实践、总结研究经验,特别要重视研究报告中数据、案例、叙事性描述、经验总结等实证性研究资料的完善。这为各所幼儿园后续的课题研究进一步明确方向。

 

教育科研部

2017.12.6


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超强凝聚力 超亮表现力 南幼再创新辉煌

由上海市教育委员会和上海市中小学幼儿教育奖励基金会联合举办,上海市教委教研室负责具体实施的“2017年度上海市中小学中青年教师教学评选活动”,于1016日至1027日进行了市级评选工作,现已圆满地落下帷幕。

园朱晓英老师荣获学前教育一等奖。

上海市中小学(幼儿园)中青年教师教学评选活动每四年举行一届,可谓是幼教界的“奥斯卡”,这项活动不仅为中青年教师提供了一个阶梯登高的平台,也是对学前教育四年以来教育教学改革的一次检验,它承载着光荣使命。

本次评选活动主题是“基于目标的活动设计与实施”,重在强调教师在开展各类活动时是否具备目标意识。比赛前,从园领导到教研组到每一位教师,每一个南幼人都为朱晓英老师的各个活动出谋划策从环境的创设到材料的提供到教学的设计,我们始终关注着孩子的需求根据孩子的年龄特点,以合适的方式努力促进孩子发展,从而适应未来社会发展的需要。在师幼互动中,我们细致地关注着朱老师在把握目标与幼儿之间,是否睿智地推动幼儿学习与发展;能否为幼儿提供足够的时间与机会,坚信“幼儿是有能力的学习着”;能否制定一个个适切的“小目标”,让幼儿在“昨天的基础上”获得发展,进而达到目标彼岸。虽然这是一个煎熬的过程,但朱老师呈现出非常积极的状态。整个参赛过程,朱老师累并快乐着,表现出一定的坚持、耐心和细心,能站在儿童发展的角度,切实反思目标落实过程中的问题,并不断地、自觉地完善活动,从而实现幼儿园一日活动的实施质量不断提升。

一等奖的优异成绩不仅是朱老师努力与智慧的见证,同时也充分显示出南幼在上海市幼教界的实力。南幼的教师已连续两届荣获一等奖,南幼不愧是一所理念先进、师资强大、富有凝聚力的幼儿园!

 

 

南门幼儿园教师专业发展部

20171110


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